原標題：陳十一：南科大不做第二個北大清華

全國人大代表,、南方科技大學校長陳十一此番來京赴會,，因高等教育熱點問題及南科大辦學理念和進展,，受到媒體的關(guān)注,。南方科技大學辦學之初成為中國教育改革的風云之地,。在“去籌轉(zhuǎn)正”五年之際，南科大將如何探索中國高等教育改革之路,？陳十一對當下中國教育改革又有何見解,？

全國人大代表、南方科技大學校長談大學建設(shè)

“這是一個公辦高水平大學”

“有的時候,，學校到外地去招生,，人家開口就說，你們私立大學辦得真好,，”陳十一搖了搖頭,，“我今天告訴大家，這是一個公辦高水平大學,，并且得到教育部,、廣東省、深圳市的支持,?！?月9日，陳十一在廣東代表團住地接受媒體采訪時這樣表示,。

“實際上我在兩三年前就說過,，我們辦高等教育可以有多種的形式。南方科技大學是一個公辦大學,，我們堅定不移地堅持社會主義辦學方向,。”

陳十一此前出任北京大學副校長,、研究生院院長,，2015年1月接過南科大校長一職。他也因此從全國人大浙江代表團的“老人兒”變成廣東代表團的一名“新人”,。

據(jù)陳十一介紹,，南方科技大學探索建立具有中國特色的現(xiàn)代大學制度，遵循理事會治理,、教授治學,、學術(shù)自治原則，實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制，南科大理事會的理事長就是深圳市市長,。

南科大招生采取創(chuàng)新方式

南科大在變得更好嗎,？在記者的觀察中，起碼,，這個學校的團隊挺“拼”的,，在陳十一的表述中，南科大要向北大,、清華取經(jīng),，在規(guī)章制度上與世界一流大學相融洽。不僅希望將生源從中國各地吸引到深圳,，將來還要接納更多國際生,。

根據(jù)校方提供給記者的數(shù)字，截至2016年底,，南科大已簽約引進教師約260人,，其中90%以上擁有海外工作經(jīng)驗，60%以上具有在世界排名前100名大學工作或?qū)W習的經(jīng)歷,，包括院士14人,，國家“千人計劃”入選者36人，“青年千人計劃”入選者60人,，院士,、千人計劃入選者在師資中占比接近40%，位居全國高校前列,。

陳十一對南科大的人才隊伍建設(shè)最為滿意,，有三百多個教授，如果按照人均算的話,，在國內(nèi)可以稱為“相當不錯”,。他又在后續(xù)的發(fā)言中補充，“我們建立了國內(nèi)最好的師資隊伍”,。

南科大的招生采取了創(chuàng)新的方式,，被該校稱為“6+3+1”的招生模式，即采取高考前報名和資格審查,，依據(jù)綜合成績(60%高考成績+30%自主測試成績+10%高中學業(yè)成績)錄取,，打破了一考定終身。校方稱,，錄取學生的高考成績達到了985院校的中上水平,，并表現(xiàn)出較好的創(chuàng)新意識和能力。

目前學校在校生超過3200人,，包括本科生,、研究生以及留學生,。未來將每年招收1000名本科生、1000名研究生,，穩(wěn)定保持在校生將近1萬人規(guī)模,。

“當然,，一所大學的特點,，還要看大學的底蘊，底蘊逐漸增強,，要經(jīng)過很多年,。”陳十一這樣告訴記者,，“我們學習北大,、清華，但是,，學習這些大學,，并不表明我們要成為第二個北大，第二個清華,，我們希望成為南方科技大學,，有它自己的特點、優(yōu)點,。我們的優(yōu)點,、特點就建立在我們是深圳這樣一個改革開放最活躍的地方，是特區(qū)的一所大學,。尤其在現(xiàn)在,，更加具有它的潛力，“因為我們是在粵港澳大灣區(qū)這樣一個格局,?！?/p>

基于這些，陳十一判斷,，南科大成為國內(nèi)最好的大學之一的可能性是存在的,，也可以成為真正國際化的一所大學。

一座城市沒有一流大學并不完備

陳十一在接受采訪過程中,，流露出他的“北大痕跡”,。

“我希望南科大是以理工為主，兼有人文社科這樣一個大學,，我希望我們的學生在理工類方面成為最突出的,，但是我也希望他們具有人文的情懷，他們了解中國這樣一個民族,。這樣他任何時候不會迷失方向,，他知道他從哪里來,，他要到哪兒去?！标愂徽f,，“因為我在北大接近二十年，被北大的文化所熏陶,，我對人文社科,，對藝術(shù)非常欣賞?！彼f自己在北大期間,，也曾加入民樂隊，還是武俠協(xié)會會長,。

陳十一也是南科大“導師制”中的一員,，也要作為導師帶學生?！跋裎?，我有12個學生，每一年我按規(guī)定至少見每個學生四次,，跟他們交談,，我要了解這些學生的學習成績，生活的情況,，個人的愛好等等,。”陳十一表示,，我希望每個南方科技大學的老師,，都成為學生生活、學習各方面的導師和朋友,，這就是南方科技大學育人的很重要一步,。

“深圳有它的城市特點，那就是改革開放,。以前是講究深圳速度,，現(xiàn)在講究深圳質(zhì)量。而要支撐這個深圳質(zhì)量,，也需要最好的大學的原始創(chuàng)新,。”陳十一將城市與大學的良性關(guān)系看得很重,。

“在以前,，你看硅谷怎么建設(shè)，硅谷是靠的斯坦福大學,，所以它先有大學后有城市,。而在深圳,，我們先有一個偉大的城市，希望我們能成為偉大的大學,，來支撐深圳,。幾個大學就推出了世界性的城市，而我們已經(jīng)有世界性的城市,。但是從長期來說,，一所城市沒有一流大學，我覺得它不完備,?！?/p>

他說,，“斯坦福大學成為硅谷的經(jīng)濟引擎,，成為一個美國經(jīng)濟引擎，成為世界經(jīng)濟引擎,。我覺得南方科技大學,，盡管現(xiàn)在我們還不是，但我要致力于成為,?！?/p>

最后，陳十一表達了自己的期望,?！拔蚁Ｍ?jīng)過五年、十年,，或者更長一段時間,，讓我們的學校真正成為這樣的一所大學，能夠推動社會經(jīng)濟的發(fā)展,?！?/p>

對話

“行政要為教學科研服務(wù)”

北青報：南科大現(xiàn)在的就業(yè)情況如何？

陳十一：南科大已有兩屆畢業(yè)生,，其中有123名畢業(yè)生選擇赴牛津,、劍橋、耶魯,、加州理工,、哥倫比亞大學等世界名校深造，占畢業(yè)生總數(shù)的60%,；另有70余名畢業(yè)生被華為,、騰訊、招商銀行等知名企業(yè)錄用,；還有部分學生自主創(chuàng)業(yè)嶄露頭角,，以及3名同學應(yīng)征入伍,、獻身國防，充分體現(xiàn)了南科大國際化高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量和使命擔當,。

北青報：在公立大學去行政化方面,，南科大做了哪些工作？

陳十一：南方科技大學是一個公辦大學,。我覺得,，行政服務(wù)于教學科研，這個不是私立大學和公立大學本質(zhì)的區(qū)別,。大學的核心是要培養(yǎng)好的人才,、做出好的科研成果，我覺得我們的行政應(yīng)該是定位于服務(wù)教學和科研,。

北青報：行政如何服務(wù)于教學科研,？

陳十一：在過去的兩年中，我們的黨委專門列了課題,，研究如何加強南方科技大學行政服務(wù)于我們的教學科研,。去行政化不是去行政，而是去“化”,，因為行政服務(wù)大學,，也是需要積累的。我在美國做了二十多年的教授,、研究員,，我覺得美國有美國的優(yōu)點，我們有我們的優(yōu)點,。所以,，如果大家把一個大學的核心因素，圍繞教學科研服務(wù)這樣的使命,，我們?nèi)｝R心協(xié)力這樣來思考,，來工作，我覺得行政效率就會提高,。我希望大學回到大學的根本,，行政為教學科研服務(wù)，這是我的一個基本觀點,。

北青報：有觀點認為,，“雙一流”建設(shè)要警惕走“985”“211”的老路，或者只是成為一個稱號,，您怎么看,？

陳十一：我不這么覺得。第一,，我覺得兩者對中國的高等教育起到了巨大的作用,。大家想一想,，二十幾年前，或者十年前跟現(xiàn)在比,。經(jīng)過這個時間的營造,，我們國家的科研實力，我們的人才培養(yǎng),，在大學中,，我個人覺得是越來越好。現(xiàn)在為什么我們大學,，像北大,、清華、南科大,，這樣的學?？梢晕敲炊嗍澜珥敿壍膶W者回來，就因為我們的條件不比國外差,。這些教授,，他能夠在中國這樣的環(huán)境起作用,，那就說明我們985,、211，對整個中國的人才培養(yǎng),，對整個中國教育的推動是巨大的,。

北青報：要給“雙一流”設(shè)定哪些標準，才能達到我們期望達到的目的,？

陳十一：一流大學和一流學科的建設(shè),，我覺得這是提供給我們教育界的機會。當然大家還在討論之中,，但在我心目中,，“雙一流”的定位是非常清晰的。你首先要關(guān)心培養(yǎng)什么樣的人才,，服務(wù)誰,，你這個學校在世界上的學術(shù)水平怎么樣，你的人才地位建設(shè)怎么樣,，能不能與地區(qū)經(jīng)濟,、國家重大的技術(shù)需求、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,。我已經(jīng)給了大家在我個人心中什么是“雙一流”的一個基本標準,，那也就是說培養(yǎng)人才，服務(wù)于國家的戰(zhàn)略需求,，你做出世界一流的貢獻,，你有全世界頂級的教授,，吸引全世界英才來中國。并且我剛才講,，要看到深遠的影響,。南科大是新興大學，讓我有底蘊不容易,，我需要很多年,，需要文化建設(shè)。但是我覺得“雙一流”定義是非常清楚的,，南方科技大學希望成為“雙一流”的大學,。本版文/本報記者岳菲菲