（原標(biāo)題：四川代省長尹力“非典”時(shí)期曾任救火隊(duì)員,，對(duì)危機(jī)公關(guān)不陌生）

尹力

1月22日下午，四川省十二屆人大常委會(huì)第21次會(huì)議的一個(gè)議程受到特別關(guān)注——在70多位常委會(huì)委員的注視下,，尹力走到宣誓席前,，左手撫按憲法,，右手握拳舉起,，向憲法莊嚴(yán)宣誓。

在此次會(huì)議上,，尹力剛被任命為四川省副省長,、代省長。

憲法宣誓制度實(shí)施以來,，他成為四川第一位向憲法宣誓的省政府領(lǐng)導(dǎo),。

2015年3月，經(jīng)中央批準(zhǔn),，尹力任中共四川省委委員,、常委、副書記,。此前,，他的職務(wù)是國家食品藥品監(jiān)督管理總局副局長、黨組副書記,，國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)副主任,。

入川后,，根據(jù)省委分工，尹力還兼任省委宣傳部部長,。

川觀君梳理了尹力到川后的活動(dòng)和公開報(bào)道,，并與在工作上和他接觸過的一些干部群眾進(jìn)行交流，總的感覺,，這是一位務(wù)實(shí),、謙遜、能干的官員,。

倡導(dǎo)“做細(xì)做實(shí)做成”

從公開報(bào)道看,，尹力分管的領(lǐng)域有依法治省、藏區(qū),、宣傳思想文化,、民族宗教、對(duì)臺(tái)工作等,。

2015年4月9日上午,，四川省市廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班開班。據(jù)四川日?qǐng)?bào)報(bào)道,，省委書記王東明出席并作主題報(bào)告,，省委副書記尹力等出席。這個(gè)高規(guī)格的讀書班,，成為尹力在四川廳級(jí)干部面前的首次亮相,。

4天之后的結(jié)業(yè)式上，尹力作了總結(jié)講話,，強(qiáng)調(diào)“黨員干部要自覺用‘四個(gè)全面’引領(lǐng)推動(dòng)工作”,。

讀書班一學(xué)員向川觀君回憶當(dāng)時(shí)的情形說，新來的這位副書記講話很有水平,，將中央精神和省委精神講得深入淺出,，還善于列舉各種例子說明問題。

川觀君注意到,，“做細(xì)做實(shí)做成”的提法經(jīng)常出現(xiàn)在尹力的講話中,。在督導(dǎo)中央和省委部署要求落實(shí)、基層調(diào)研等不同場合,，尹力對(duì)相關(guān)部門或地方工作特別是干部隊(duì)伍提要求時(shí),，也常強(qiáng)調(diào)“做細(xì)做實(shí)做成”。

一位四川省第五期干部遞進(jìn)培養(yǎng)班的學(xué)員介紹,，去年9月,，尹力到班上與學(xué)員座談，要求大家“作風(fēng)上要認(rèn)真”。他舉了個(gè)生活中的例子,，有插座或開關(guān)的地方,，單獨(dú)一個(gè)沒問題，但如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上并排安放,，多會(huì)出現(xiàn)不齊,、歪斜的情況，“這是高科技嗎,？不是,。這是工作態(tài)度決定的，干部如果不負(fù)責(zé),，什么事都干不好,。”

到基層調(diào)研,，走村入戶,，尹力都要與基層干部群眾座談交流。場地不限,，有時(shí)是村社活動(dòng)室,，有時(shí)是農(nóng)家院壩。座談中,，他會(huì)邊聽邊記,，一一聽完發(fā)言，再細(xì)細(xì)回答大家的疑問,，并講自己的看法,。遇到有的干部說客套話，就會(huì)被他打斷,，“直奔主題,，咱直接談問題”。

調(diào)研依法治省,，他重在看地方依法治理的實(shí)效,，重在了解百姓對(duì)法治實(shí)踐的參與度和獲得感,。調(diào)研脫貧攻堅(jiān),，他重在了解基層工作的薄弱環(huán)節(jié)，重在看舉措成效是否達(dá)到了“精準(zhǔn)”這個(gè)要求,。

大家的感覺是,，尹力特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)思維、科學(xué)方法,，注重程序規(guī)范,、流程高效。“做細(xì)做實(shí)做成”,，是尹力倡導(dǎo)的做好本職工作,、推動(dòng)中央和省委各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)的工作方法。

到民族地區(qū)貧困地區(qū)調(diào)研頻繁

“決勝全面小康,，四川的重點(diǎn)難點(diǎn)在貧困地區(qū),，特別是民族地區(qū)?！币ΤＨジ魇兄菡{(diào)研,，常向基層干部講起這句話。他說,，這是四川的一個(gè)特殊省情,。

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