原標(biāo)題：香港“學(xué)生認(rèn)讀簡(jiǎn)體字”反響迥異

【環(huán)球時(shí)報(bào)駐香港特約記者凌德】據(jù)香港多家媒體5日?qǐng)?bào)道,，特區(qū)政府教育局最近發(fā)表了《更新中國(guó)語(yǔ)文教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程》咨詢文件,，包含提倡中小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體字的內(nèi)容,。對(duì)此,，不少香港網(wǎng)民質(zhì)疑當(dāng)局要進(jìn)一步“內(nèi)地化”,，但也有中學(xué)校長(zhǎng)表示認(rèn)同,，認(rèn)為學(xué)生需要對(duì)簡(jiǎn)體字有認(rèn)知,。

香港《晴報(bào)》5日?qǐng)?bào)道稱,，香港教育局課程發(fā)展議會(huì)去年12月發(fā)表了更新語(yǔ)文課程的咨詢文件,，咨詢期截至本月15日,。文件提及，香港要培養(yǎng)善用“兩文三語(yǔ)”的人才,，要注意學(xué)生運(yùn)用規(guī)范書(shū)面語(yǔ)能力,，在掌握繁體字后，也應(yīng)該能認(rèn)讀簡(jiǎn)體字,，以加強(qiáng)與內(nèi)地,、海外各地溝通。

《晴報(bào)》稱,，該建議在香港教育界引起不少爭(zhēng)議,。資助小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)名譽(yù)主席林湘云稱，上周才知道相關(guān)咨詢,。他認(rèn)為學(xué)簡(jiǎn)體字“不需要太迫切”,，現(xiàn)在讓小學(xué)生學(xué)簡(jiǎn)體字的做法也不太普遍。林湘云表示,，有電子詞典等工具配合,，學(xué)生到社會(huì)后自然能掌握簡(jiǎn)體字，“沒(méi)必要死板地納入課程中”,。

香港《星島日?qǐng)?bào)》5日?qǐng)?bào)道稱，教育局還建議學(xué)校根據(jù)具體情況考慮是否推行“用普通話教中文”,。對(duì)于該措施以及“學(xué)簡(jiǎn)體字建議”,，不少香港網(wǎng)民質(zhì)疑當(dāng)局是要把學(xué)校課程“內(nèi)地化”。香港電臺(tái)5日稱,，有反對(duì)者稱,，讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體字是“政治手段”。

《星島日?qǐng)?bào)》稱,，對(duì)于爭(zhēng)議,，香港教育局回應(yīng)稱,，當(dāng)局從2002年起就在相關(guān)課程指引提出“學(xué)生應(yīng)掌握認(rèn)讀簡(jiǎn)體字的能力”，所以該建議并非是這次才提出來(lái)的咨詢項(xiàng)目,。而且,，教育局一直建議學(xué)校采用“先繁后簡(jiǎn)”策略——小學(xué)階段須先掌握繁體字，升上高中后可酌量學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)體字,。直資學(xué)校議會(huì)主席招祥麒對(duì)認(rèn)知簡(jiǎn)體字的看法是,，“毫無(wú)疑問(wèn)有需要”。招祥麒稱,，不論是陸港交流,，還是閱讀內(nèi)地書(shū)籍期刊，都需要用到簡(jiǎn)體字,。教師工會(huì)“教聯(lián)會(huì)”副主席蔡若蓮也表示,，相信新教學(xué)指引不會(huì)對(duì)學(xué)生造成負(fù)擔(dān)。

相關(guān)報(bào)道:

• 港大學(xué)貼大字報(bào)抨擊簡(jiǎn)體字 內(nèi)地生曬書(shū)法反擊(組圖)
• 港校有人抨擊簡(jiǎn)體字 內(nèi)地生曬書(shū)法:你繁體字不如我
• 臺(tái)灣網(wǎng)友鼓動(dòng)繁體字申遺 擔(dān)心被簡(jiǎn)體字邊緣化