原標(biāo)題：教育部：多校劃片是階段性補(bǔ)充措施

新京報訊（記者沙璐）昨日,，教育部副部長劉利民通過教育部新聞辦“微言教育”新媒體平臺,，以“基礎(chǔ)教育公平”為主題與網(wǎng)友交流,。劉利民表示,，十三五期間將擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍,，多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施,。

在一個多小時的訪談里,，劉利民回復(fù)了15個提問,，涉及多校劃片,、幼兒園小學(xué)化等多個教育熱點(diǎn)話題,。

“解決擇校最終靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源”

2016年年初，《教育部辦公廳關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》印發(fā)，其中規(guī)定：科學(xué)確定劃片方式,。在目前教育資源配置不均衡,、擇校沖動強(qiáng)烈的地方，要根據(jù)實(shí)際情況,，積極穩(wěn)妥采取多校劃片,，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū),，確保各片區(qū)之間大致均衡,。

這一規(guī)定引起人們對“多校劃片”的關(guān)注和熱議，昨天有多位網(wǎng)友就此提問：“‘多校劃片’政策真的能讓教育資源均等化嗎,？”

對此,，劉利民表示，“多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施,，解決擇校問題,，最終還要靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好每所學(xué)?！?。

之所以推出這一政策，劉利民認(rèn)為,，國家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，校際差距明顯縮小，但教育資源配置不均衡問題仍然存在,。在總結(jié)地方實(shí)踐基礎(chǔ)上,，我們推出了多校劃片政策，指導(dǎo)擇校熱點(diǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平,，使學(xué)生享有平等進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會,。

嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試

一位網(wǎng)友提問時表示，“現(xiàn)在孩子們的競爭起點(diǎn)越來越靠前,，甚至從小學(xué)到了幼兒園,。”

對于“幼兒園小學(xué)化”的問題,，劉利民介紹,，教育部一直努力糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

劉利民表示,，根治“小學(xué)化”需要全社會的共同努力，重點(diǎn)是推動幼小銜接,，嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試,，堅持“零起點(diǎn)”教學(xué),，消除家長“跟不上”的擔(dān)憂。

今年3月1日,，教育部公布了新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》，里面對“幼兒園小學(xué)化”問題給出了明確要求：“幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,。”

“鼓勵各地實(shí)施一定年限的免費(fèi)教育”

在昨天的訪談交流中,，劉利民還回應(yīng)了“擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍”的問題,。

劉利民表示，目前我國九年義務(wù)教育全免費(fèi),。國家正在研究在十三五期間分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育的政策,，免費(fèi)中等職業(yè)教育在逐步推行，覆蓋面已達(dá)92%,；普通高中將率先對建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),。

對于一些地方在學(xué)前和高中階段也實(shí)施了一定年限的免費(fèi)教育，劉利民稱,，“我們鼓勵和支持各地的這些做法”,。

據(jù)媒體報道，在今年的兩會上,，全國人大代表,、河北省邢臺市副市長史書娥就提交了一份《關(guān)于將高中段教育納入義務(wù)教育體系的建議》，并表示,，“邢臺市的清河縣和廣宗縣,，于2014年成功實(shí)現(xiàn)了普通高中的免費(fèi)教育，顯著提高了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖芙逃??！?span id="i0wcqko3fl3" class="artiLogo">

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