——2013年9月23日至25日,，習近平指導河北省委常委班子專題民主生活會時強調
作風建設是永恒課題，要標本兼治
作風建設是永恒課題,，要標本兼治,，經常抓、見常態(tài),，深入抓,、見實效，持久抓,、見長效,，通過立破并舉、扶正祛邪,，不斷鞏固和擴大已經取得的成果,，努力以優(yōu)良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。
——2014年5月9日,，習近平指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時強調
開展黨內集中教育活動的6點經驗
開展黨內集中教育活動,，必須突出重點、聚焦問題,；必須領導帶頭,、以上率下；必須以知促行,、以行促知,；必須嚴字當頭、從嚴從實,；必須層層壓緊,、上下互動；必須相信群眾,、敞開大門,。
——2014年10月8日，習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話
“三嚴三實”專題教育
開始時間：2015年4月底
主要內容：嚴以修身,、嚴以用權,、嚴以律己，謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實
重點教育對象：縣處級以上領導干部
聚焦：對黨忠誠、個人干凈,、敢于擔當
引導黨員干部弘揚嚴的精神和實的品格
各級黨委要把先進典型作為“三嚴三實”專題教育的鮮活教材,，引導黨員干部弘揚嚴的精神和實的品格,。
——2015年6月30日,，習近平會見全國優(yōu)秀縣委書記時的講話
把“三嚴三實”貫穿改革全過程
要把“三嚴三實”要求貫穿改革全過程,，引導廣大黨員、干部特別是領導干部大力弘揚實事求是,、求真務實精神,，理解改革要實，謀劃改革要實,，落實改革也要實,，既當改革的促進派，又當改革的實干家,。
——2015年7月1日,，習近平主持召開中央全面深化改革領導小組第十四次會議時強調
習近平對踐行“三嚴三實”提出四項要求：
踐行“三嚴三實”，要立根固本,，挺起精神脊梁,；要落細落小，注重細節(jié)小事,；要修枝剪葉,，自覺改造提高；要從諫如流,，自覺接受監(jiān)督,。
——2015年9月11日，習近平在中共中央政治局第二十六次集體學習時強調
習近平就中央政治局當好“三嚴三實”表率提出4點要求：
第一,，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上,。第二，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到落實黨中央重大決策部署上,。第三,，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到對分管方面的管理上。第四,，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到嚴格要求自己上,。
——2015年12月28日至29日，中共中央政治局召開專題民主生活會,，習近平主持會議并發(fā)表講話
“兩學一做”學習教育
開始時間：2016年
主要內容：學黨章黨規(guī),、學系列講話，做合格黨員
主要措施：圍繞專題學習討論,、創(chuàng)新方式講黨課,、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員,、立足崗位作貢獻,、領導機關領導干部作表率
教育對象：全體黨員
推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學,，關鍵在做,，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次,，突出問題導向,，確保取得實際成效。
推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展
部署“兩學一做”學習教育,，就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場,，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨,。
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