【俠客島按】
十年樹木,百年樹人。對于教育,,習(xí)近平一向看得很重,。
青年節(jié),,他去往北京大學(xué),,聽學(xué)生朗誦《沁園春·長沙》,,與哲學(xué)家湯一介促膝長談,,座談時指出要讓青年學(xué)子“扣好人生的第一??圩印?;教師節(jié),他去往北師大,,稱贊教師是人類歷史上最古老,、最偉大、最神圣的職業(yè)之一,,稱“國將興,,必貴師而重傅”;兒童節(jié),,在海淀民族小學(xué),,習(xí)近平則系著紅領(lǐng)巾,與小朋友互致少先隊(duì)禮,,給他們講自己小時候的故事,,告訴他們“精忠報(bào)國是一生目標(biāo)”;更早時,,他視察中南大學(xué),、國防科大,念念不忘的也是建設(shè)“世界一流大學(xué)”,。
習(xí)近平對教育的看重,,承接的是中華民族尊師重教的傳統(tǒng)。中華兒女共同尊崇的先哲孔子,,就是一名教師,;“遺子黃金滿籯,不如一經(jīng)”的民諺,、“孟母三遷”的故事,、甚至是“忠厚傳家久、詩書繼世長”這樣常見的對聯(lián),,都無不道出中國人對教育的重視,。
2016年12月7日,習(xí)近平總書記還專門出席了全國高校思想政治工作會議,,并發(fā)表重要講話,。在他看來,高等教育肩負(fù)的責(zé)任重大,,使命光榮,,也同樣面臨著許多難題需要解決。
微信公號“學(xué)習(xí)小組”(xuexixiaozu)獨(dú)家公布了習(xí)總書記在此次會議上許多精彩論述,,其中問題意識很強(qiáng),,論述亦很精到。俠客島就帶你一起解讀習(xí)近平對高校思想政治工作的想法。
1教育強(qiáng)則國家強(qiáng)
"高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志,。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈,。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,,增強(qiáng)國家核心競爭力,。"
島評:1900年,戊戌變法失敗后,,梁啟超寫下著名的《少年中國說》,,熱切地寄望“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,,少年富則國富,,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,。
時移勢易,但不變的是,,21世紀(jì)的競爭,,歸根結(jié)底依然是人才的競爭。而人才質(zhì)量的提高靠什么,?歸根結(jié)底靠教育,。相比于國際高水準(zhǔn),中國在人才培養(yǎng)上的質(zhì)量和速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。因此,,習(xí)總才會用“更加迫切”、“更加強(qiáng)烈”這樣的表述,,決心可見一斑,。
是的,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,沒有大批高質(zhì)量的人才怎么行,?
2高校立身之本在于立德樹人
"只有培養(yǎng)出一流人才的高校,,才能夠成為世界一流大學(xué),。辦好我國高校,辦出世界一流大學(xué),必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn),,并以此來帶動高校其他工作,。"
島評:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,,有大師之謂也”,。在這次講話中,習(xí)近平對高等教育的定位有一個全新的表述:為人民服務(wù),,為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。這是最大的實(shí)際,,也是辦學(xué)的根本。
談文藝,,習(xí)近平用了“為人民服務(wù)”,、“為社會主義服務(wù)”的“兩為”方針;高校定位的這“四為”,,則更有現(xiàn)實(shí)指向:高校不僅要立德樹人,,更要為治國理政、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供解決方案和智慧,。
青年們,,作為事業(yè)的接班人,你們的思想和本領(lǐng),,都準(zhǔn)備好了嗎,?
3扎實(shí)辦好中國特色社會主義高校
"我國有獨(dú)特的歷史,、獨(dú)特的文化,、獨(dú)特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,,扎實(shí)辦好中國特色社會主義高校,。我們要扎根中國、融通中外,,立足時代,、面向未來,堅(jiān)定不移走自己的路,。扎根中國大地辦高等教育同建設(shè)世界一流大學(xué)是統(tǒng)一的,,只有扎根中國才能更好走向世界。"
島評:教育有普遍性和規(guī)律性,,也有特殊性和時代性,。
中國教育自有其脈絡(luò)。按照朱熹的說法,在“小學(xué)”的階段,,要教“灑掃,、進(jìn)退、應(yīng)對之節(jié),,禮樂,、射御、書數(shù)之文”,,與之相應(yīng)的“大學(xué)”,則要教“窮理,、正心,、修己、治人之道”,,即所謂“修身齊家治國平天下”,。這是符合教育規(guī)律的。
在今天建設(shè)中國特色社會主義高校,,同樣要繼承教育的普遍性和規(guī)律性,,比如因材施教、教書育人,、發(fā)掘?qū)W生的潛能等,。但更重要的,是找到屬于當(dāng)代的中國教育之路:要教什么樣的內(nèi)容,、育什么樣的英才,?在俠客島看來,教育的內(nèi)容,,不僅應(yīng)該有同時代同步甚至超前的知識,,更應(yīng)該有“價(jià)值”;這個“價(jià)值”,,就體現(xiàn)在接續(xù)古代傳統(tǒng),、打開世界視野、同時又培育社會主義核心價(jià)值觀上,。這是一道大題目,。
越是民族的越是世界的。世界上不會有第二個哈佛,、牛津,、斯坦福、麻省理工,、劍橋,,但會有第一個北大、清華、人大,、武大,、復(fù)旦等中國著名學(xué)府。
4對當(dāng)代高校學(xué)生充分信任,、寄予厚望
"每一代青年都有自己的際遇。現(xiàn)在高校學(xué)生大多是‘95后’,,再過兩年,,新世紀(jì)出生的青少年也將走進(jìn)高校校園。他們朝氣蓬勃,、好學(xué)上進(jìn),、視野寬廣、開放自信,,是可愛,、可信、可為的一代,。對當(dāng)代高校學(xué)生,,黨和人民充分信任、寄予厚望,。"
島評:1957年11月的莫斯科,,在接見留學(xué)生時,毛澤東同志留下了一句名言:“世界是我們的,,也是你們的,,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,,正在興旺時期,,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上,?!?014年在歐洲,習(xí)近平也說,,“青年最富有朝氣,、最富有夢想,中國的未來屬于年輕一代,,世界的未來屬于年輕一代”,。
“95后”是新的一代,他們出生在國家經(jīng)濟(jì)起飛,、社會重視教育的年代,,成長中又趕上了互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,,也是中國從“追趕”西方到“平視”西方的時代。這一代人有更高的素質(zhì),、更強(qiáng)的自信,、更強(qiáng)的表達(dá)欲望、更多元的人生追求,,也有更寬廣的國際視野,,也應(yīng)該具有更理性平和、多元包容的大國心態(tài),。擁有這么多先天優(yōu)勢,,“95后”們既令人羨慕,也更值得被“寄予厚望”,。畢竟,,代際的更迭,是社會不斷更新和進(jìn)步的最終力量,。“95后”們,,中央很看好你們喲,,祖國的希望也在你們身上。
5馬克思主義是高校鮮亮底色
"在歷史和人民的選擇中,,馬克思主義成為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也成為我們高校的鮮亮底色,。要下大決心培養(yǎng)一批立場堅(jiān)定,、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者,,特別是要培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者,。在馬克思主義指導(dǎo)下,應(yīng)該提倡各種學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)流派切磋交流,,提倡對各種思想文化廣納博鑒,,形成百花齊放、百家爭鳴,、創(chuàng)新發(fā)展的生動局面,。"
島評:學(xué)術(shù)有流派,真理越辯越明,。毋庸諱言,,現(xiàn)在高校的馬克思主義研究和教育,不同程度上面臨著“失語”,、“僵化”,、“邊緣”等窘境,。
事實(shí)上,作為中國共產(chǎn)黨的行動指南,,馬克思主義在中國經(jīng)過了歷史與實(shí)踐的考驗(yàn),,常讀常新,并不斷發(fā)展更新,。若要抽出一句話來概括,,那就是“實(shí)事求是”——不是僵化的教條,而是開放的理論系統(tǒng),;不是坐而論道的空中樓閣,,而是與實(shí)踐緊密結(jié)合;不能停在原地吃老本,,而是要不斷發(fā)現(xiàn)新問題,、解決新問題。
英國學(xué)者伊格爾頓說過一句令島叔印象深刻的話:“連一行馬克思都沒有讀過的人都敢嘲笑馬克思,?!比绻苷嬲_馬克思的著作,看一看馬克思主義在東西方的不同流派和延展,,你就會發(fā)現(xiàn),,西方現(xiàn)代最著名的思想家,如薩特,、??隆ⅠR爾庫塞,、哈貝馬斯等,,無不深受馬克思主義的影響。
開卷有益,,要不,,你也去找來看看?島叔可以保證,,馬克思這個大胡子,,跟你想象的絕對不一樣。
6把社會主義核心價(jià)值觀貫穿辦學(xué)育人過程
"我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育,、育人為本,德智體美,、德育為先,,就是說高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐。要把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于高校辦學(xué)育人全過程,,用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識教育,、引領(lǐng)師德建設(shè),,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育,,加強(qiáng)黨史,、國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史教育,,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者,、模范踐行者,。"
島評:四書中的《大學(xué)》,開篇就寫道:“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善”,。對于“德行”的追求,,中國古人孜孜不倦、景行行止,。要達(dá)到“齊家,、治國、平天下”的境界,,首先要做的就是“修身”,。
在今天,,當(dāng)我們談到“德育”的時候,,就是在談“社會主義核心價(jià)值觀”的培育。這24個字,,并不是一套抽象的符號,,而是有指向的,并且是有土壤的,。比如“愛國”,,怎樣才是愛國?這首先就需要對傳統(tǒng)歷史,、革命史,、黨史有正確的、扎實(shí)的認(rèn)識,。這恰恰也是目前高校教育中的一個短板,。
人生的第一粒扣子,,要從了解中國開始,。
7校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,猶如陽光和空氣決定萬物生長
"一所高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣,,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長。好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長營造好氣候,,創(chuàng)造好生態(tài),思想政治工作就能潤物無聲給學(xué)生以人生啟迪,、智慧光芒,、精神力量。教師要精心從教,、學(xué)生要精心學(xué)習(xí),,通過學(xué)問提升境界,通過讀書學(xué)習(xí)升華氣質(zhì),,以學(xué)養(yǎng)人,、治心養(yǎng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),,學(xué)習(xí)過程也是學(xué)生錘煉心志的過程,,學(xué)生的不少品行要在學(xué)習(xí)中形成。好校風(fēng),、好學(xué)風(fēng)來自師生共同努力,,而其基礎(chǔ)在于學(xué)校辦學(xué)方向和治理水平。"
島評:《論語·顏淵》有言:“君子之德風(fēng),,小人之德草,,草上之風(fēng),必偃,?!边@個被提煉為“風(fēng)行草偃”的短語,指的就是道德,、文教,、良好的風(fēng)氣對人的影響,就好像風(fēng)吹過來,,草順勢倒下一樣,。
我們大約都有過這樣的體驗(yàn):小時候,如果班里的小伙伴們比著學(xué)習(xí),、搶著值日勞動,,大家的勁頭都會更足。人都不是孤立的,,好的風(fēng)氣就是在營造“人和”的氛圍,,可以春風(fēng)化雨地教化,、熏陶彼此。
家有家風(fēng),,學(xué)校也有校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。北大的“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”,,清華的“自強(qiáng)不息,、厚德載物
”,人大的“實(shí)事求是”,,武大的“自強(qiáng),、弘毅、求是,、拓新”,,無不是這樣的校風(fēng)的體現(xiàn),也是不同大學(xué)的底蘊(yùn),、特質(zhì)所在,。
說說看,你們學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng),,給了你怎樣的影響和體驗(yàn)?
8用中國夢激揚(yáng)青春夢
"青年一代有理想,、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,,民族就有希望,。今天高校學(xué)生的人生黃金期,,同‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合,。親自參與這個偉大歷史進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)幾代中國人的夙愿,,實(shí)乃人生之大幸,。當(dāng)代學(xué)生建功立業(yè)的舞臺空前廣闊,夢想成真的前景無限光明,。正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,,用中國夢激揚(yáng)青春夢,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,、照亮前行的路,,激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者,;正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,,珍惜韶華、腳踏實(shí)地,,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動中,,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,。"
島評:個人的奮斗與歷史的進(jìn)程一致或共鳴,,是一件幸運(yùn)的事。現(xiàn)在的大學(xué)生都是20歲左右,,到2020年全面建成小康社會時,,很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時,,很多人還不到60歲,。也就是說,實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),,千千萬萬青年將全程參與,。
每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生,、創(chuàng)造歷史,。今天的青年一代,要做些什么,?在俠客島看來,,就是創(chuàng)造出更先進(jìn)的科技成果、更棒的文化產(chǎn)品,、更豐富優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)產(chǎn)品,,以及共同建設(shè)一個公平、公正,、法治,、友好的社會環(huán)境。這需要我們每一個人的共同努力,。
在這個宏闊的歷史進(jìn)程中,,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人,,都與我們有關(guān)”,。我們每個人都會老去,但理想將永遠(yuǎn)不朽。
9高校思想政治工作要解疑釋惑
“高校思想政治工作實(shí)際上是一個解疑釋惑的過程,,宏觀上是回答為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人,、怎樣培養(yǎng)人的問題,,微觀上是為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情,、如何用心,、做什么樣的人的過程,要及時回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活社會實(shí)踐乃至影視劇作品,、社會輿論熱議中所遇到的真實(shí)困惑,。提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,,是新形勢下提高高校思想政治工作時效性的關(guān)鍵,。”
島評:大學(xué)時期是不斷吸收各個學(xué)派,、各種思想養(yǎng)分的成長期,,也是形成、選擇自己價(jià)值取向的關(guān)鍵期,。大學(xué)生思想活躍,,興趣廣泛,對各種社會議題也有著廣泛的興趣和表達(dá)欲望,。感情,、求職、學(xué)業(yè),、社會熱點(diǎn)……大學(xué)生們這些在“過來人”看來可能幼稚,、粗淺的問題,卻恰恰是“領(lǐng)路人”們應(yīng)該重視的問題,。
正如習(xí)近平在北大講的那樣,,“一時有些疑惑、彷徨,、失落,,是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考,、善于分析,、正確抉擇,,做到穩(wěn)重自持,、從容自信、堅(jiān)定自勵?!?br/>
10實(shí)踐育人
“要注重文化浸潤、感染,、熏陶,,既要重視顯性教育,也要重視潛移默化的隱形教育,,實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果,。青年要成長為國家棟梁之材,既要讀萬卷書,,又要行萬里路,。高校學(xué)生支教、送知識下鄉(xiāng),、志愿行動等活動,,都展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)貌和服務(wù)社會、報(bào)效祖國的情懷,。許多學(xué)生正是在這樣的社會實(shí)踐和社會活動中樹立了對人民的感情,、對社會的責(zé)任、對國家的忠誠,?!?/p>
島評:“讀萬卷書,行萬里路”,,在書中和在旅行中,、在實(shí)踐中獲得的知識與體悟是完全不同的,也是缺一不可的,。中國古代有“壯游”的傳統(tǒng),,司馬遷、杜甫,、李白,、徐霞客等人,都曾在名山大川的游歷中開闊視野,、留下名篇,。在學(xué)校的時光最為自由美好,但不要讓自己滿足于書齋所見,。走出去,,見識更廣闊的天地,腳踏實(shí)地去經(jīng)歷沒經(jīng)歷過的事,,會發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)有更多可能,。
畢竟,“身體或心靈,總要有一個在路上”,。
11因事而化,、因時而進(jìn)、因勢而新
“做好高校思想政治工作,,要因事而化、因時而進(jìn),、因勢而新,。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,,遵循學(xué)生成長規(guī)律,,不斷提高工作能力和水平?!?/p>
島評:世界上最難的兩件事,,一件是把別人的錢裝到自己兜里,另一件是把自己的思想裝到別人腦袋里,。思想政治工作,,就是后面這件。但這絕不是“灌輸”的過程,,而是分享,、說服、交流的結(jié)果,。每個人都是平等的,,思想政治工作不能高高在上、居高臨下,,也不是照本宣科就可以輕松完成的,。思想政治工作,我們都知道很重要,,但怎樣才能做好,?這就是“知易行難”。
對你來說,,有沒有那么一個人,、一個老師、一個同學(xué),、一個朋友,,對你的思想和價(jià)值觀產(chǎn)生過重大影響?回想一下,,又是哪些瞬間,、哪一句話,、哪一個故事影響了你呢?
12教師要成為“大先生”
“教師做的是傳播知識,、傳播思想,、傳播真理的工作,,是塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學(xué)生品格,、品行,、品味的‘大先生’。教師教給學(xué)生的知識,,多年以后可能會過時,,可能會遺忘,但教給學(xué)生為人處世的道理是學(xué)生一生的財(cái)富,,會讓他們終生難忘,。教師要成為學(xué)生做人的鏡子,以身作則,、率先垂范,,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣,,把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中,。”
島評:在教師這個行業(yè)中,,能被稱為“先生”,,是很高的贊譽(yù)?!暗赂邽閹?,身正為范”,作為中國最早的教師,,孔子能被尊為圣賢,,正是因?yàn)樗约旱难孕懈呱小,!敖虝恕?,在書本之外,教師“育人”的?zé)任更重,,是為“師道”,。
我們?nèi)松那笆畮啄甓家趯W(xué)校中度過,,而教師正是這段時光中對我們影響最大的人。在老師身上,,學(xué)生不僅學(xué)知識,,也是在學(xué)做人。
13高校思想政治工作隊(duì)伍很重要
“高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè),、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,,為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),。實(shí)踐證明,這是一支不可或缺的隊(duì)伍,,也是一支值得信賴的隊(duì)伍,。各級黨委、政府和高校要像關(guān)心教學(xué)科研骨干的成長一樣關(guān)心思想政治工作隊(duì)伍成長,,使他們工作有條件,、干事有平臺、待遇有保障,、發(fā)展有空間,,最大限度調(diào)動他們的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。”
島評:黨的建設(shè)要增強(qiáng)政治意識,,在黨領(lǐng)導(dǎo)的高校教育工作中,,這一點(diǎn)自然也不可或缺。高校的思想政治工作,,要在潛移默化中幫助學(xué)生們塑造正確價(jià)值觀,,引導(dǎo)青年學(xué)生的人生方向,成為學(xué)生們政治思想上的導(dǎo)師,。保障從事高校思想政治工作的同志獲得應(yīng)有的待遇和尊重,,則是這一事業(yè)的基礎(chǔ)。