【俠客島按】

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。對(duì)于教育,，習(xí)近平一向看得很重。

青年節(jié),，他去往北京大學(xué),，聽(tīng)學(xué)生朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》，與哲學(xué)家湯一介促膝長(zhǎng)談,，座談時(shí)指出要讓青年學(xué)子“扣好人生的第一?？圩印?；教師節(jié)，他去往北師大,，稱(chēng)贊教師是人類(lèi)歷史上最古老,、最偉大、最神圣的職業(yè)之一,，稱(chēng)“國(guó)將興,，必貴師而重傅”；兒童節(jié),，在海淀民族小學(xué),，習(xí)近平則系著紅領(lǐng)巾，與小朋友互致少先隊(duì)禮,，給他們講自己小時(shí)候的故事,，告訴他們“精忠報(bào)國(guó)是一生目標(biāo)”；更早時(shí),，他視察中南大學(xué),、國(guó)防科大，念念不忘的也是建設(shè)“世界一流大學(xué)”,。

習(xí)近平對(duì)教育的看重,，承接的是中華民族尊師重教的傳統(tǒng)。中華兒女共同尊崇的先哲孔子,，就是一名教師,；“遺子黃金滿籯，不如一經(jīng)”的民諺,、“孟母三遷”的故事,、甚至是“忠厚傳家久、詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”這樣常見(jiàn)的對(duì)聯(lián),，都無(wú)不道出中國(guó)人對(duì)教育的重視,。

2016年12月7日，習(xí)近平總書(shū)記還專(zhuān)門(mén)出席了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,，并發(fā)表重要講話,。在他看來(lái)，高等教育肩負(fù)的責(zé)任重大,，使命光榮,，也同樣面臨著許多難題需要解決。

微信公號(hào)“學(xué)習(xí)小組”（xuexixiaozu）獨(dú)家公布了習(xí)總書(shū)記在此次會(huì)議上許多精彩論述,，其中問(wèn)題意識(shí)很強(qiáng),，論述亦很精到。俠客島就帶你一起解讀習(xí)近平對(duì)高校思想政治工作的想法,。

1教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

"高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，教育的地位和作用不可忽視,。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈,。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策,，就是要提高我國(guó)高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力,。"

島評(píng)：1900年,，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下著名的《少年中國(guó)說(shuō)》,，熱切地寄望“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,。

時(shí)移勢(shì)易,，但不變的是，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根結(jié)底依然是人才的競(jìng)爭(zhēng),。而人才質(zhì)量的提高靠什么？歸根結(jié)底靠教育,。相比于國(guó)際高水準(zhǔn),，中國(guó)在人才培養(yǎng)上的質(zhì)量和速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,，習(xí)總才會(huì)用“更加迫切”,、“更加強(qiáng)烈”這樣的表述，決心可見(jiàn)一斑,。

是的,，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有大批高質(zhì)量的人才怎么行,？

2高校立身之本在于立德樹(shù)人

"只有培養(yǎng)出一流人才的高校,，才能夠成為世界一流大學(xué),。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué),，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作,。"

島評(píng)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也”,。在這次講話中，習(xí)近平對(duì)高等教育的定位有一個(gè)全新的表述：為人民服務(wù),，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。這是最大的實(shí)際,，也是辦學(xué)的根本。

談文藝,，習(xí)近平用了“為人民服務(wù)”,、“為社會(huì)主義服務(wù)”的“兩為”方針；高校定位的這“四為”,，則更有現(xiàn)實(shí)指向：高校不僅要立德樹(shù)人,，更要為治國(guó)理政、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供解決方案和智慧,。

青年們,，作為事業(yè)的接班人，你們的思想和本領(lǐng),，都準(zhǔn)備好了嗎,？

3扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校

"我國(guó)有獨(dú)特的歷史,、獨(dú)特的文化,、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路,，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校,。我們要扎根中國(guó)、融通中外,，立足時(shí)代,、面向未來(lái)，堅(jiān)定不移走自己的路,。扎根中國(guó)大地辦高等教育同建設(shè)世界一流大學(xué)是統(tǒng)一的,，只有扎根中國(guó)才能更好走向世界。"

島評(píng)：教育有普遍性和規(guī)律性,，也有特殊性和時(shí)代性,。

中國(guó)教育自有其脈絡(luò)。按照朱熹的說(shuō)法，在“小學(xué)”的階段,，要教“灑掃,、進(jìn)退、應(yīng)對(duì)之節(jié),，禮樂(lè),、射御、書(shū)數(shù)之文”,，與之相應(yīng)的“大學(xué)”,，則要教“窮理、正心,、修己,、治人之道”，即所謂“修身齊家治國(guó)平天下”,。這是符合教育規(guī)律的,。

在今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義高校，同樣要繼承教育的普遍性和規(guī)律性,，比如因材施教,、教書(shū)育人、發(fā)掘?qū)W生的潛能等,。但更重要的,，是找到屬于當(dāng)代的中國(guó)教育之路：要教什么樣的內(nèi)容、育什么樣的英才,？在俠客島看來(lái),，教育的內(nèi)容，不僅應(yīng)該有同時(shí)代同步甚至超前的知識(shí),，更應(yīng)該有“價(jià)值”,；這個(gè)“價(jià)值”，就體現(xiàn)在接續(xù)古代傳統(tǒng),、打開(kāi)世界視野,、同時(shí)又培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀上。這是一道大題目,。

越是民族的越是世界的,。世界上不會(huì)有第二個(gè)哈佛、牛津,、斯坦福,、麻省理工、劍橋,，但會(huì)有第一個(gè)北大,、清華,、人大、武大,、復(fù)旦等中國(guó)著名學(xué)府。

4對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生充分信任,、寄予厚望

"每一代青年都有自己的際遇。現(xiàn)在高校學(xué)生大多是‘95后’,，再過(guò)兩年,，新世紀(jì)出生的青少年也將走進(jìn)高校校園。他們朝氣蓬勃,、好學(xué)上進(jìn),、視野寬廣、開(kāi)放自信,，是可愛(ài),、可信、可為的一代,。對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生,，黨和人民充分信任、寄予厚望,。"

島評(píng)：1957年11月的莫斯科,，在接見(jiàn)留學(xué)生時(shí)，毛澤東同志留下了一句名言：“世界是我們的,，也是你們的,，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上,?！?014年在歐洲，習(xí)近平也說(shuō),，“青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想，中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代,，世界的未來(lái)屬于年輕一代”,。

“95后”是新的一代，他們出生在國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛,、社會(huì)重視教育的年代,，成長(zhǎng)中又趕上了互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，也是中國(guó)從“追趕”西方到“平視”西方的時(shí)代。這一代人有更高的素質(zhì),、更強(qiáng)的自信,、更強(qiáng)的表達(dá)欲望、更多元的人生追求,，也有更寬廣的國(guó)際視野,，也應(yīng)該具有更理性平和、多元包容的大國(guó)心態(tài),。擁有這么多先天優(yōu)勢(shì),，“95后”們既令人羨慕，也更值得被“寄予厚望”,。畢竟,，代際的更迭，是社會(huì)不斷更新和進(jìn)步的最終力量,?！?5后”們,，中央很看好你們喲,，祖國(guó)的希望也在你們身上。

5馬克思主義是高校鮮亮底色

"在歷史和人民的選擇中,，馬克思主義成為我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也成為我們高校的鮮亮底色,。要下大決心培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定,、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者,，特別是要培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者,。在馬克思主義指導(dǎo)下，應(yīng)該提倡各種學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)流派切磋交流,，提倡對(duì)各種思想文化廣納博鑒,，形成百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,、創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)局面,。"

島評(píng)：學(xué)術(shù)有流派，真理越辯越明,。毋庸諱言,，現(xiàn)在高校的馬克思主義研究和教育，不同程度上面臨著“失語(yǔ)”,、“僵化”,、“邊緣”等窘境,。

事實(shí)上,，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南,，馬克思主義在中國(guó)經(jīng)過(guò)了歷史與實(shí)踐的考驗(yàn)，常讀常新,，并不斷發(fā)展更新,。若要抽出一句話來(lái)概括,，那就是“實(shí)事求是”——不是僵化的教條，而是開(kāi)放的理論系統(tǒng),；不是坐而論道的空中樓閣，而是與實(shí)踐緊密結(jié)合,；不能停在原地吃老本,，而是要不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,、解決新問(wèn)題,。

英國(guó)學(xué)者伊格爾頓說(shuō)過(guò)一句令島叔印象深刻的話：“連一行馬克思都沒(méi)有讀過(guò)的人都敢嘲笑馬克思,?！比绻苷嬲_(kāi)馬克思的著作，看一看馬克思主義在東西方的不同流派和延展,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，西方現(xiàn)代最著名的思想家，如薩特,、?？隆ⅠR爾庫(kù)塞,、哈貝馬斯等,，無(wú)不深受馬克思主義的影響。

開(kāi)卷有益,，要不,，你也去找來(lái)看看？島叔可以保證,，馬克思這個(gè)大胡子,，跟你想象的絕對(duì)不一樣,。

6把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿辦學(xué)育人過(guò)程

"我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育,、育人為本，德智體美,、德育為先,，就是說(shuō)高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于高校辦學(xué)育人全過(guò)程,，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育,、引領(lǐng)師德建設(shè)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,，加強(qiáng)黨史、國(guó)史,、改革開(kāi)放史,、社會(huì)主義發(fā)展史教育，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者,、積極傳播者,、模范踐行者。"

島評(píng)：四書(shū)中的《大學(xué)》,，開(kāi)篇就寫(xiě)道：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善”,。對(duì)于“德行”的追求，中國(guó)古人孜孜不倦,、景行行止,。要達(dá)到“齊家、治國(guó),、平天下”的境界,，首先要做的就是“修身”。

在今天,，當(dāng)我們談到“德育”的時(shí)候,，就是在談“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的培育。這24個(gè)字,，并不是一套抽象的符號(hào),，而是有指向的，并且是有土壤的,。比如“愛(ài)國(guó)”,，怎樣才是愛(ài)國(guó)？這首先就需要對(duì)傳統(tǒng)歷史,、革命史,、黨史有正確的,、扎實(shí)的認(rèn)識(shí)。這恰恰也是目前高校教育中的一個(gè)短板,。

人生的第一?？圩樱獜牧私庵袊?guó)開(kāi)始,。

7校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，猶如陽(yáng)光和空氣決定萬(wàn)物生長(zhǎng)

"一所高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，猶如陽(yáng)光和空氣決定萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣,，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)造好氣候,，創(chuàng)造好生態(tài)，思想政治工作就能潤(rùn)物無(wú)聲給學(xué)生以人生啟迪,、智慧光芒、精神力量,。教師要精心從教,、學(xué)生要精心學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)問(wèn)提升境界,，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)升華氣質(zhì),，以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，學(xué)習(xí)過(guò)程也是學(xué)生錘煉心志的過(guò)程，學(xué)生的不少品行要在學(xué)習(xí)中形成,。好校風(fēng),、好學(xué)風(fēng)來(lái)自師生共同努力，而其基礎(chǔ)在于學(xué)校辦學(xué)方向和治理水平,。"

島評(píng)：《論語(yǔ)·顏淵》有言：“君子之德風(fēng),，小人之德草，草上之風(fēng),，必偃,。”這個(gè)被提煉為“風(fēng)行草偃”的短語(yǔ),，指的就是道德,、文教、良好的風(fēng)氣對(duì)人的影響,，就好像風(fēng)吹過(guò)來(lái),，草順勢(shì)倒下一樣,。

我們大約都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：小時(shí)候，如果班里的小伙伴們比著學(xué)習(xí),、搶著值日勞動(dòng),，大家的勁頭都會(huì)更足。人都不是孤立的,，好的風(fēng)氣就是在營(yíng)造“人和”的氛圍,，可以春風(fēng)化雨地教化、熏陶彼此,。

家有家風(fēng),，學(xué)校也有校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。北大的“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”,，清華的“自強(qiáng)不息、厚德載物

”,，人大的“實(shí)事求是”,，武大的“自強(qiáng)、弘毅,、求是,、拓新”，無(wú)不是這樣的校風(fēng)的體現(xiàn),，也是不同大學(xué)的底蘊(yùn),、特質(zhì)所在。

說(shuō)說(shuō)看,，你們學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng)，給了你怎樣的影響和體驗(yàn),？

8用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)

"青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),，國(guó)家就有前途,，民族就有希望。今天高校學(xué)生的人生黃金期,，同‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合,。親自參與這個(gè)偉大歷史進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人的夙愿,，實(shí)乃人生之大幸,。當(dāng)代學(xué)生建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊,，夢(mèng)想成真的前景無(wú)限光明。正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者,；正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,，珍惜韶華、腳踏實(shí)地,，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,。"

島評(píng)：個(gè)人的奮斗與歷史的進(jìn)程一致或共鳴,，是一件幸運(yùn)的事。現(xiàn)在的大學(xué)生都是20歲左右,，到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí),，很多人還不到30歲；到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),，很多人還不到60歲,。也就是說(shuō),，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),，千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全程參與。

每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生,、創(chuàng)造歷史。今天的青年一代,，要做些什么,？在俠客島看來(lái)，就是創(chuàng)造出更先進(jìn)的科技成果,、更棒的文化產(chǎn)品,、更豐富優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)產(chǎn)品，以及共同建設(shè)一個(gè)公平,、公正,、法治、友好的社會(huì)環(huán)境,。這需要我們每一個(gè)人的共同努力,。

在這個(gè)宏闊的歷史進(jìn)程中,，“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人,，都與我們有關(guān)”,。我們每個(gè)人都會(huì)老去，但理想將永遠(yuǎn)不朽,。

9高校思想政治工作要解疑釋惑

“高校思想政治工作實(shí)際上是一個(gè)解疑釋惑的過(guò)程，宏觀上是回答為誰(shuí)培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么樣的人,、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，微觀上是為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪用力,、對(duì)誰(shuí)用情,、如何用心、做什么樣的人的過(guò)程,，要及時(shí)回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活社會(huì)實(shí)踐乃至影視劇作品,、社會(huì)輿論熱議中所遇到的真實(shí)困惑。提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,，是新形勢(shì)下提高高校思想政治工作時(shí)效性的關(guān)鍵?！?/p>

島評(píng)：大學(xué)時(shí)期是不斷吸收各個(gè)學(xué)派,、各種思想養(yǎng)分的成長(zhǎng)期，也是形成,、選擇自己價(jià)值取向的關(guān)鍵期,。大學(xué)生思想活躍，興趣廣泛,，對(duì)各種社會(huì)議題也有著廣泛的興趣和表達(dá)欲望,。感情、求職,、學(xué)業(yè),、社會(huì)熱點(diǎn)……大學(xué)生們這些在“過(guò)來(lái)人”看來(lái)可能幼稚、粗淺的問(wèn)題,，卻恰恰是“領(lǐng)路人”們應(yīng)該重視的問(wèn)題,。

正如習(xí)近平在北大講的那樣，“一時(shí)有些疑惑,、彷徨,、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考,、善于分析,、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持,、從容自信,、堅(jiān)定自勵(lì)?！?br/>

10實(shí)踐育人

“要注重文化浸潤(rùn)、感染,、熏陶,，既要重視顯性教育，也要重視潛移默化的隱形教育,，實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果,。青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之材，既要讀萬(wàn)卷書(shū),，又要行萬(wàn)里路,。高校學(xué)生支教、送知識(shí)下鄉(xiāng),、志愿行動(dòng)等活動(dòng),，都展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)貌和服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的情懷,。許多學(xué)生正是在這樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中樹(shù)立了對(duì)人民的感情,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),?！?/p>

島評(píng)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,，在書(shū)中和在旅行中,、在實(shí)踐中獲得的知識(shí)與體悟是完全不同的,，也是缺一不可的,。中國(guó)古代有“壯游”的傳統(tǒng)，司馬遷,、杜甫,、李白、徐霞客等人,，都曾在名山大川的游歷中開(kāi)闊視野,、留下名篇。在學(xué)校的時(shí)光最為自由美好，但不要讓自己滿足于書(shū)齋所見(jiàn),。走出去,，見(jiàn)識(shí)更廣闊的天地，腳踏實(shí)地去經(jīng)歷沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事,，會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)有更多可能,。

畢竟，“身體或心靈,，總要有一個(gè)在路上”,。

11因事而化、因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新

“做好高校思想政治工作，要因事而化,、因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,，遵循教書(shū)育人規(guī)律,，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平,?！?/p>

島評(píng)：世界上最難的兩件事，一件是把別人的錢(qián)裝到自己兜里,，另一件是把自己的思想裝到別人腦袋里,。思想政治工作，就是后面這件,。但這絕不是“灌輸”的過(guò)程,，而是分享、說(shuō)服,、交流的結(jié)果,。每個(gè)人都是平等的，思想政治工作不能高高在上,、居高臨下,，也不是照本宣科就可以輕松完成的。思想政治工作,，我們都知道很重要,，但怎樣才能做好？這就是“知易行難”,。

對(duì)你來(lái)說(shuō),，有沒(méi)有那么一個(gè)人,、一個(gè)老師、一個(gè)同學(xué),、一個(gè)朋友,，對(duì)你的思想和價(jià)值觀產(chǎn)生過(guò)重大影響？回想一下,，又是哪些瞬間,、哪一句話、哪一個(gè)故事影響了你呢,？

12教師要成為“大先生”

“教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想,、傳播真理的工作,，是塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格,、品行,、品味的‘大先生’。教師教給學(xué)生的知識(shí),，多年以后可能會(huì)過(guò)時(shí),，可能會(huì)遺忘，但教給學(xué)生為人處世的道理是學(xué)生一生的財(cái)富,，會(huì)讓他們終生難忘,。教師要成為學(xué)生做人的鏡子，以身作則,、率先垂范,，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中,。”

島評(píng)：在教師這個(gè)行業(yè)中,，能被稱(chēng)為“先生”,，是很高的贊譽(yù)?！暗赂邽閹?，身正為范”,，作為中國(guó)最早的教師,，孔子能被尊為圣賢，正是因?yàn)樗约旱难孕懈呱小,！敖虝?shū)育人”,，在書(shū)本之外，教師“育人”的責(zé)任更重,，是為“師道”,。

我們?nèi)松那笆畮啄甓家趯W(xué)校中度過(guò)，而教師正是這段時(shí)光中對(duì)我們影響最大的人,。在老師身上,，學(xué)生不僅學(xué)知識(shí)，也是在學(xué)做人,。

13高校思想政治工作隊(duì)伍很重要

“高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn),、奮發(fā)有為,，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,，這是一支不可或缺的隊(duì)伍,，也是一支值得信賴(lài)的隊(duì)伍。各級(jí)黨委,、政府和高校要像關(guān)心教學(xué)科研骨干的成長(zhǎng)一樣關(guān)心思想政治工作隊(duì)伍成長(zhǎng),，使他們工作有條件、干事有平臺(tái),、待遇有保障,、發(fā)展有空間，最大限度調(diào)動(dòng)他們的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性?！?/p>

島評(píng)：黨的建設(shè)要增強(qiáng)政治意識(shí),，在黨領(lǐng)導(dǎo)的高校教育工作中，這一點(diǎn)自然也不可或缺,。高校的思想政治工作,，要在潛移默化中幫助學(xué)生們塑造正確價(jià)值觀，引導(dǎo)青年學(xué)生的人生方向,，成為學(xué)生們政治思想上的導(dǎo)師,。保障從事高校思想政治工作的同志獲得應(yīng)有的待遇和尊重，則是這一事業(yè)的基礎(chǔ),。

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