新華社拉薩10月15日電 題:從這里讀懂西藏巨變密碼——“農(nóng)奴大學(xué)”今昔記
新華社記者段芝璞,、張京品、李鍵
1300多年前,,吐蕃一批貴族子弟千里迢迢來到唐朝都城長安,,學(xué)習(xí)中原文化。60多年前,,3000多名農(nóng)奴子弟離開雪域高原,,來到陜西咸陽,接受現(xiàn)代高等教育,。
西藏民族大學(xué)全景(全景照片,10月10日無人機拍攝),。新華社記者晉美多吉攝
從貴族教育到平民教育,,西藏教育實現(xiàn)了歷史性蛻變。作為西藏和平解放后黨中央在祖國內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高等院校,,西藏民族大學(xué)歷經(jīng)甲子巨變,,從“農(nóng)奴大學(xué)”到“干部搖籃”,蘊藏著西藏巨變的密碼,。
“農(nóng)奴大學(xué)”見證百萬農(nóng)奴當(dāng)家作主
“我想去內(nèi)地學(xué)習(xí),,懇請老師一定幫幫我?!卑赚敶稳实哪嵌吻尤趼曇?,常常回蕩在陳欽甫的耳旁,。
作為西藏民族大學(xué)初創(chuàng)見證人,,談起60年前帶領(lǐng)西藏學(xué)生到內(nèi)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,86歲的陳欽甫記憶猶新,。
在舊西藏,,接受教育的絕大多數(shù)是貴族子弟,,占總?cè)丝?5%的農(nóng)奴沒有受教育的權(quán)利。西藏和平解放后,,中央著眼于西藏革命和建設(shè)需要,,提出將剛參加工作又自愿學(xué)習(xí)的西藏青年送往內(nèi)地培養(yǎng)。
西藏民族大學(xué)圖書館(10月10日無人機拍攝),。新華社記者李鍵攝
得益于此,,白瑪次仁夢想成真。1958年9月,,他和3000多名西藏學(xué)員見證了西藏教育史上劃時代的大事——西藏公學(xué)成立,。接受教育不再是貴族的專利,農(nóng)奴同樣可以上學(xué)了,。
據(jù)了解,,西藏公學(xué)首批3415名學(xué)員中,藏族有3129名,,80%以上來自農(nóng)奴家庭,,學(xué)校是名副其實的“農(nóng)奴大學(xué)”。
力量在這里積蓄,,希望從這里起航,!
1959年3月,以十四世達(dá)賴為首的西藏上層反動集團公開發(fā)動全面武裝叛亂,。西藏公學(xué)2100余名師生陸續(xù)奔赴平叛斗爭前線,,成為西藏民主改革和社會主義新西藏建設(shè)的重要力量,數(shù)十名學(xué)員在平叛中獻(xiàn)出了寶貴的生命,。
60多年來,,西藏民族大學(xué)累計培養(yǎng)了8萬余名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出40多名省部級領(lǐng)導(dǎo)干部,,贏得了“西藏干部搖籃”的美譽,,成為西藏高等教育乃至西藏發(fā)展變化的一個縮影。
即將投入使用的西藏民族大學(xué)新校區(qū)(10月11日攝),。新華社記者晉美多吉攝
辦學(xué)巨變折射雪域高原新生活
西藏民族大學(xué)秦漢校區(qū)建設(shè)現(xiàn)場,,塔吊林立、機器轟鳴,。明年,,新校區(qū)將投入使用。
“辦學(xué)條件的變化,,是學(xué)校變化的冰山一角,。”西藏民族大學(xué)副校長史本林介紹,,西藏公學(xué)1965年更名為西藏民族學(xué)院,,2015年更名為西藏民族大學(xué),,學(xué)校各項設(shè)施和生活條件已發(fā)生翻天覆地的變化,并建立起門類較為齊全的學(xué)科體系,。
72歲的維色拉姆是學(xué)校1982屆的畢業(yè)生,,在舊社會當(dāng)了12年農(nóng)奴的她,如今已從那曲市中級人民法院退休?,F(xiàn)在,,她的孫子達(dá)娃扎西也就讀于西藏民族大學(xué)。
西藏民族大學(xué)街舞社團成員在練習(xí)街舞(10月9日攝),。新華社記者李鍵攝
“我那時候去學(xué)校,,先坐汽車到青海,然后乘火車到學(xué)校,,需要幾天時間?,F(xiàn)在孫子上學(xué)可以直接坐火車或者飛機了,進(jìn)出西藏的交通發(fā)展真是太快了,?!本S色拉姆說,過去青磚墻灰瓦頂?shù)钠椒?、宿舍和艱苦的求學(xué)生活,,早已成為她講給孫子的故事。
西藏自治區(qū)原黨委副書記巴桑是西藏公學(xué)的第一批學(xué)員,。她曾經(jīng)是舊西藏一貧如洗的奴隸,,1959年中斷西藏公學(xué)的學(xué)習(xí),返藏參加平叛和民主改革,,后來成長為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部,,擔(dān)任過全國婦聯(lián)副主席等職務(wù)。
在舊西藏,,通行了幾百年的《十三法典》《十六法典》中規(guī)定婦女屬于“下等下級人”,,其“命價”為一根草繩,。巴桑說,,西藏的婦女只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會主義新西藏,,才能有今天的地位,,才能有參與決策的權(quán)利。
西藏民族大學(xué)一角(10月10日無人機拍攝),。新華社記者晉美多吉攝
面向西藏書寫民族團結(jié)佳話
西藏民族大學(xué)圖書館里,,一頁頁生活記錄、教學(xué)筆記,,生動記錄著建校初期老師對學(xué)生的關(guān)愛,。
“由于多數(shù)學(xué)生剛翻身解放,,他們沒有睡過床鋪,晚上仍然習(xí)慣睡在地上,。為了讓他們適應(yīng)內(nèi)地生活,,老師們選擇跟學(xué)生同住、同吃,、同學(xué)習(xí),、同勞動,晚上等學(xué)生睡著了,,還要看看學(xué)生被子是不是蓋好了,。”86歲的張元坤教授說,,最初的學(xué)生大多數(shù)是漢字一個不識,,藏文一個也不會,老師只能從拼音開始教起,。
西藏民族大學(xué)學(xué)生在鋼琴自習(xí)室練習(xí)鋼琴(10月9日攝),。新華社記者晉美多吉攝
“學(xué)校那時候提出,要像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心來自西藏的學(xué)員,?!睆堅ふf,,自己當(dāng)時準(zhǔn)備了很多筆記本,每個班的學(xué)生情況都有詳細(xì)記錄,,包括考試成績,、家庭情況,、社會關(guān)系,、個人經(jīng)歷等,。
這樣如親人般的師生情至今仍在延續(xù),。學(xué)生畢業(yè)返回西藏就業(yè),大多與老師保持電話,、書信往來,,不斷續(xù)寫民族團結(jié)的佳話。
學(xué)校雖然地處陜西省,,離西藏比較遠(yuǎn),但是始終秉持“西藏需要什么樣的人才,,學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才”的原則,不斷優(yōu)化學(xué)科設(shè)置,,設(shè)立西藏鄉(xiāng)村振興研究所等機構(gòu)。
西藏民族大學(xué)黨委書記歐珠說:“我們將牢記習(xí)近平總書記給學(xué)校建校60周年的賀信精神,緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人,、怎么培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,,加強民族團結(jié)進(jìn)步教育,,積極探索符合西藏實際和需要的人才培養(yǎng)模式,,為西藏培養(yǎng)更多人才,?!?/p>
西藏民族大學(xué)一角(10月10日攝)。新華社記者李鍵攝