原標(biāo)題：中辦國辦出臺意見：允許教師依法依規(guī)適度兼職兼薪

新華社北京11月7日電 近日,，中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實行以增加知識價值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》（以下簡稱意見）指出，允許科研人員和教師依法依規(guī)適度兼職兼薪,，包括允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入和允許高校教師從事多點(diǎn)教學(xué)獲得合法收入,。

意見明確,，科研人員在履行好崗位職責(zé)、完成本職工作的前提下,，經(jīng)所在單位同意,，可以到企業(yè)和其他科研機(jī)構(gòu)、高校,、社會組織等兼職并取得合法報酬,。鼓勵科研人員公益性兼職，積極參與決策咨詢,、扶貧濟(jì)困,、科學(xué)普及、法律援助和學(xué)術(shù)組織等活動,。

意見強(qiáng)調(diào),，科研機(jī)構(gòu)、高校應(yīng)當(dāng)規(guī)定或與科研人員約定兼職的權(quán)利和義務(wù),，實行科研人員兼職公示制度,，兼職行為不得泄露本單位技術(shù)秘密，損害或侵占本單位合法權(quán)益，違反承擔(dān)的社會責(zé)任,。兼職取得的報酬原則上歸個人,，建立兼職獲得股權(quán)及紅利等收入的報告制度。

意見指出,，高校教師經(jīng)所在單位批準(zhǔn),，可開展多點(diǎn)教學(xué)并獲得報酬。鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)平臺等多種媒介,，推動精品教材和課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的社會共享,，授課教師按照市場機(jī)制取得報酬。

意見的出臺旨在加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,，在全社會營造尊重勞動、尊重知識,、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍,。