9．貫穿國(guó)民教育始終,。圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，按照一體化,、分學(xué)段,、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育,、文化知識(shí)教育,、藝術(shù)體育教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域,。以幼兒,、小學(xué)、中學(xué)教材為重點(diǎn),，構(gòu)建中華文化課程和教材體系,。編寫中華文化幼兒讀物，開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),，創(chuàng)作系列繪本,、童謠、兒歌,、動(dòng)畫等,。修訂中小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文,、歷史等課程教材,。推動(dòng)高校開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè),，重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科,。推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè),。豐富拓展校園文化，推進(jìn)戲曲,、書法,、高雅藝術(shù),、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程,，開(kāi)設(shè)中華文化公開(kāi)課,，抓好傳統(tǒng)文化教育成果展示活動(dòng)。研究制定國(guó)民語(yǔ)言教育大綱,，開(kāi)展好國(guó)民語(yǔ)言教育,。加強(qiáng)面向全體教師的中華文化教育培訓(xùn)，全面提升師資隊(duì)伍水平,。

10．保護(hù)傳承文化遺產(chǎn),。堅(jiān)持保護(hù)為主、搶救第一,、合理利用,、加強(qiáng)管理的方針，做好文物保護(hù)工作,，搶救保護(hù)瀕危文物,，實(shí)施館藏文物修復(fù)計(jì)劃，加強(qiáng)新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)中的文物保護(hù),。加強(qiáng)歷史文化名城名鎮(zhèn)名村,、歷史文化街區(qū)、名人故居保護(hù)和城市特色風(fēng)貌管理,，實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)村落保護(hù)工程,，做好傳統(tǒng)民居、歷史建筑,、革命文化紀(jì)念地,、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)工作,。規(guī)劃建設(shè)一批國(guó)家文化公園,，成為中華文化重要標(biāo)識(shí)。推進(jìn)地名文化遺產(chǎn)保護(hù),。實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展工程,，進(jìn)一步完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度。實(shí)施傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃,。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，保護(hù)傳承方言文化。開(kāi)展少數(shù)民族特色文化保護(hù)工作,，加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字和經(jīng)典文獻(xiàn)的保護(hù)和傳播,，做好少數(shù)民族經(jīng)典文獻(xiàn)和漢族經(jīng)典文獻(xiàn)互譯出版工作。實(shí)施中華民族音樂(lè)傳承出版工程,、中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程,。推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的整理研究和保護(hù)傳承,。

11．滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作。善于從中華文化資源寶庫(kù)中提煉題材,、獲取靈感,、汲取養(yǎng)分，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想,、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合,，運(yùn)用豐富多樣的藝術(shù)形式進(jìn)行當(dāng)代表達(dá)，推出一大批底蘊(yùn)深厚,、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品,。科學(xué)編制重大革命和歷史題材,、現(xiàn)實(shí)題材,、愛(ài)國(guó)主義題材、青少年題材等專項(xiàng)創(chuàng)作規(guī)劃,，提高創(chuàng)作生產(chǎn)組織化程度,，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范,。加強(qiáng)對(duì)中華詩(shī)詞,、音樂(lè)舞蹈、書法繪畫,、曲藝雜技和歷史文化紀(jì)錄片,、動(dòng)畫片、出版物等的扶持,。實(shí)施戲曲振興工程,，做好戲曲“像音像”工作，挖掘整理優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目,，推進(jìn)數(shù)字化保存和傳播,。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作傳播計(jì)劃，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué),、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè),、網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。實(shí)施中國(guó)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作工程,、中華文化電視傳播工程，組織創(chuàng)作生產(chǎn)一批傳承中華文化基因,、具有大眾親和力的動(dòng)畫片,、紀(jì)錄片和節(jié)目欄目。大力加強(qiáng)文藝評(píng)論,，改革完善文藝評(píng)獎(jiǎng),，建立有中國(guó)特色的文藝研究評(píng)論體系,，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，推動(dòng)美學(xué),、美德,、美文相結(jié)合。

12．融入生產(chǎn)生活,。注重實(shí)踐與養(yǎng)成,、需求與供給、形式與內(nèi)容相結(jié)合,，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵更好更多地融入生產(chǎn)生活各方面,。深入挖掘城市歷史文化價(jià)值，提煉精選一批凸顯文化特色的經(jīng)典性元素和標(biāo)志性符號(hào),，納入城鎮(zhèn)化建設(shè),、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，合理應(yīng)用于城市雕塑,、廣場(chǎng)園林等公共空間,，避免千篇一律、千城一面,。挖掘整理傳統(tǒng)建筑文化,，鼓勵(lì)建筑設(shè)計(jì)繼承創(chuàng)新，推進(jìn)城市修補(bǔ),、生態(tài)修復(fù)工作,，延續(xù)城市文脈。加強(qiáng)“美麗鄉(xiāng)村”文化建設(shè),，發(fā)掘和保護(hù)一批處處有歷史,、步步有文化的小鎮(zhèn)和村莊。用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓涵養(yǎng)企業(yè)精神,，培育現(xiàn)代企業(yè)文化,。實(shí)施中華老字號(hào)保護(hù)發(fā)展工程，支持一批文化特色濃,、品牌信譽(yù)高,、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的中華老字號(hào)做精做強(qiáng)。深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),，實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,，豐富春節(jié)、元宵,、清明,、端午、七夕,、中秋,、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，形成新的節(jié)日習(xí)俗。加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)歷法,、節(jié)氣,、生肖和飲食、醫(yī)藥等的研究闡釋,、活態(tài)利用,，使其有益的文化價(jià)值深度嵌入百姓生活。實(shí)施中華節(jié)慶禮儀服裝服飾計(jì)劃,，設(shè)計(jì)制作展現(xiàn)中華民族獨(dú)特文化魅力的系列服裝服飾,。大力發(fā)展文化旅游，充分利用歷史文化資源優(yōu)勢(shì),，規(guī)劃設(shè)計(jì)推出一批專題研學(xué)旅游線路,，引導(dǎo)游客在文化旅游中感知中華文化。推動(dòng)休閑生活與傳統(tǒng)文化融合發(fā)展,，培育符合現(xiàn)代人需求的傳統(tǒng)休閑文化,。發(fā)展傳統(tǒng)體育，搶救瀕危傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入全民健身工程,。