廈門大學(xué)全校200余名教職員工和30余名學(xué)生資助宣傳大使分組分批出發(fā),，對(duì)來自安徽省的180余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行全面家訪,。除了米,、面、油等生活必需品外,，老師們還分析困難學(xué)生情況,、調(diào)整困難認(rèn)定等級(jí)、開展針對(duì)性的學(xué)業(yè)引導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)生的家庭情況制定不同受助方案,，細(xì)心解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑惑。

據(jù)介紹,，包括北京大學(xué),、南開大學(xué)、天津大學(xué),、東北大學(xué),、華南理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué),、陜西師范大學(xué),、渤海大學(xué)在內(nèi)的多所高校開展了寒假家訪的工作，工作覆蓋面不斷拓展,。老師們深入了解學(xué)生家庭情況和需求,，并將需求及時(shí)融入下一學(xué)期學(xué)生資助幫扶計(jì)劃,。

很多參與家訪的老師表示：“家校關(guān)懷萬里行，要把黨和國(guó)家的溫暖落到實(shí)處,，通過介紹國(guó)家學(xué)生資助政策,，讓學(xué)子不為家庭經(jīng)濟(jì)困難而憂愁，讓他們能夠在寒冷的冬天,，感受到春天般的溫暖,。”

更好落實(shí)精準(zhǔn)認(rèn)定與精準(zhǔn)資助,，家訪是重要的方式與手段,。在這個(gè)寒假，各高校老師們?cè)诩以L過程中更加直觀地感受到了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，更加理解學(xué)生的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,，也最大限度地爭(zhēng)取到了來自學(xué)生家庭的教育合力，從而實(shí)現(xiàn)了更有的放矢地給予學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助,、心理疏導(dǎo)和生涯輔導(dǎo),，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　用心宣傳

　　接續(xù)傳遞關(guān)愛

　　引導(dǎo)和組織受助學(xué)生宣傳資助政策,，才能更好地將暖心政策送到每一個(gè)角落

“就在我們身邊,，還有著相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)在這段青春時(shí)光為來自現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)所牽絆。其中,，有些同學(xué)家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力身體有恙,，有些同學(xué)家庭遭遇自然災(zāi)害。黨和國(guó)家沒有讓這些有抱負(fù),、有才華、想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同學(xué)們失去在青春時(shí)期奮斗的機(jī)會(huì),，以多種資助形式促進(jìn)教育公平,，切實(shí)保障了全體人民特別是困難群體接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們更加努力地去奮斗,?！蔽鞅惫I(yè)大學(xué)的學(xué)生資助宣傳大使在倡議書中寫道。

抓住寒假學(xué)生返鄉(xiāng)這一契機(jī),，中山大學(xué),、武漢大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué),、三峽大學(xué),、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校引導(dǎo)和組織受助學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”,，回家鄉(xiāng),、回母校宣傳學(xué)生資助政策,，并結(jié)合自己在國(guó)家資助政策幫助下安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷,，幫助學(xué)弟學(xué)妹及他們的家長(zhǎng)解決后顧之憂,。