中國青年網(wǎng)北京3月6日電 (人民政協(xié)報記者 楊雪) 全國政協(xié)委員、吉林省書畫院副院長劉廣曾多次深入甘肅省甘南藏族自治州寫生,，他印象最深的是孩子們在教室或者圖書室里把各地捐贈來的很多書本都已翻舊,，唯獨美術(shù)畫本很少翻閱痕跡。經(jīng)了解得知,，由于當?shù)孛佬g(shù)教師師資匱乏,，這里的學校根本沒有開設(shè)美術(shù)課程，美術(shù)畫本被束之高閣。沒有開設(shè)課程的原因很簡單,，就是既沒有專業(yè)美術(shù)教材又沒有專業(yè)美術(shù)老師,。

　　全國政協(xié)委員、吉林省書畫院副院長劉廣,。圖片來源于網(wǎng)絡

　　“貧困地區(qū)多山高路遠,，很多老師只是從家趕到學校就需要很長的時間。加上工作量大,，一個老師要帶多個班級,，專心于教學往往變成了‘心有余而力不足’。貧困地區(qū)難以吸引優(yōu)秀教師加入,，所以大多數(shù)貧困山區(qū)的孩子只有兩門課：語文和數(shù)學?，F(xiàn)有的教師隊伍多為‘師師相傳’，而受過正規(guī)教育,、高等教育的較少,。與任務繁重形成鮮明對照的是，貧困山區(qū)教師待遇低,、提職空間小,、培訓機會少，社會認同和教師尊嚴相對較低,，以致師資隊伍難以為繼,。”劉廣說,。

　　“美術(shù)類院校學生需要采風,、寫生，所以不妨鼓勵引導組織這些學生在‘創(chuàng)作季’‘畢業(yè)季’的時候,，到美術(shù)教育資源匱乏的貧困地區(qū)，做一段時間的志愿美術(shù)教師,，并為當?shù)亟處熖峁┡嘤?。這樣既保證了貧困山區(qū)的孩子們能夠接受高質(zhì)量的美術(shù)啟蒙教育，又讓高校的學生可以深入到貧困地區(qū)接受鍛煉,，體驗生活,，繪畫寫生，一舉兩得,?！眲V建議。

　　“我建議國家還可以專門拿出一部分財政資金,，給這些實習的大學生們以補貼,，作為美術(shù)扶貧的投入。做好美術(shù)教師精準扶貧，加強貧困地區(qū)美術(shù)教師隊伍建設(shè),。讓貧困山區(qū)的孩子也可以享受到有‘想象和色彩’的教育,。” 劉廣說,。