中國青年網(wǎng)北京3月7日電 （人民政協(xié)報記者 呂?。?月6日下午,，按照大會安排,，各界別進(jìn)行聯(lián)組討論，相關(guān)部委的負(fù)責(zé)同志來到會議現(xiàn)場聽取委員們的意見,。聽說文化部副部長董偉,、教育部副部長孫堯,、國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長甘紹寧到會，中國民主促進(jìn)會的委員們個個熱情高漲,，上午的小組討論一結(jié)束,，就紛紛到下午小組討論的主持人,、民進(jìn)中央副主席張雨東處報名發(fā)言。

　　面對眾多報名發(fā)言人,，下午的小組討論一開始,，張雨東就宣布了發(fā)言規(guī)則：每人發(fā)言僅5分鐘，超時就會鳴音警告。

　　陳貴云委員率先發(fā)言,，“目前,，全科師范生畢業(yè)后,，畢業(yè)證上并沒有全科教師的證明,，小學(xué)全科教師到底要培養(yǎng)哪方面的能力,，國家也沒有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。另外，目前的小學(xué)全科教師男女比例嚴(yán)重失調(diào),，部分地區(qū)還出現(xiàn)了違約現(xiàn)象,，這些都是應(yīng)予以關(guān)注的,，希望教育部能盡快拿出意見來，制定師范院校培養(yǎng)全科教師的標(biāo)準(zhǔn),，加大培養(yǎng)力度,?！?/p>

　　新疆師范大學(xué)的牛汝極委員談及的是邊疆民族地區(qū)普通話教育的話題。他表示,，應(yīng)突破認(rèn)識誤區(qū)和障礙,，在教育部的指導(dǎo)下推動新疆以“普通話教育”為目標(biāo)的教育體系改革,，廣泛動員鼓勵吸引內(nèi)地教師到南疆支教或工作，加大年度扶貧資金中用于教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的力度,，調(diào)動激發(fā)廣大少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)普通話的主體性和積極性,。

　　前兩位委員的發(fā)言均未超時,，這讓雷鳴強(qiáng)委員產(chǎn)生了“僥幸”：“前兩位委員的發(fā)言都不足5分鐘，把時間節(jié)省出來了,，我索性就多說點(diǎn),?！?/p>

　　“不好意思，這個問題是主持人說了算,。”張雨東的“軟拒絕”引發(fā)委員們的一陣笑聲,。

　　朱曉進(jìn)委員在發(fā)言前按下了手機(jī)上的秒表計時器。在提出公共文化服務(wù)建設(shè)應(yīng)高位統(tǒng)籌做好架構(gòu),、有統(tǒng)一的牽頭部門,、提供一站式的服務(wù),、保持渠道暢通等一系列觀點(diǎn)之后，他以一句“將文化服務(wù)的選擇權(quán)交給群眾,，使文化服務(wù)由政府‘端菜’向群眾‘點(diǎn)菜’轉(zhuǎn)變,?！苯Y(jié)束了自己的發(fā)言，并實(shí)時播報：“4分57秒,。”

　　下一位發(fā)言的是朱永新委員,?！?分鐘是吧,？那我就文化說5分鐘，教育說5分鐘,?！闭f完,，還不忘用眼睛偷瞄了下主持人,。這一次,，張雨東對委員的“無理要求”選擇了“縱容”,。

　　從教育的公平發(fā)展到足球運(yùn)動進(jìn)校園,，從農(nóng)家書屋的管理到中小學(xué)教師職稱的評定，從中小學(xué)生減負(fù)到留存消失村落的文化記憶,，民進(jìn)組的13位委員圍繞文化和教育中的熱點(diǎn)和百姓關(guān)心的問題進(jìn)行了深入的闡述,，發(fā)言有理有據(jù)，互動頻繁活潑,，既嚴(yán)肅又輕松的氣氛也感染了部委的幾位負(fù)責(zé)人。

　　“聽了委員們的發(fā)言,，我覺得民進(jìn)的委員們真的是很有‘文化’，既有文化自信又有文化自覺,。我們會把委員們的意見帶回去,，消化理解，積極落實(shí),?！倍瓊フf,。

　　孫堯也表示,，教育的發(fā)展需要委員們的集思廣益,，“你們的意見和建議就是改革的依據(jù)和動力?！?/p>