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民進(jìn)界別聯(lián)組討論側(cè)記:“討價(jià)還價(jià)”為發(fā)言

民進(jìn)界別聯(lián)組討論側(cè)記:“討價(jià)還價(jià)”為發(fā)言
2018-03-07 21:36:05 中國(guó)青年網(wǎng)

  中國(guó)青年網(wǎng)北京3月7日電 (人民政協(xié)報(bào)記者 呂巍)3月6日下午,,按照大會(huì)安排,,各界別進(jìn)行聯(lián)組討論,相關(guān)部委的負(fù)責(zé)同志來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取委員們的意見(jiàn),。聽(tīng)說(shuō)文化部副部長(zhǎng)董偉,、教育部副部長(zhǎng)孫堯,、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)甘紹寧到會(huì),中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的委員們個(gè)個(gè)熱情高漲,,上午的小組討論一結(jié)束,,就紛紛到下午小組討論的主持人、民進(jìn)中央副主席張雨?yáng)|處報(bào)名發(fā)言,。

  面對(duì)眾多報(bào)名發(fā)言人,,下午的小組討論一開(kāi)始,張雨?yáng)|就宣布了發(fā)言規(guī)則:每人發(fā)言?xún)H5分鐘,,超時(shí)就會(huì)鳴音警告,。

  陳貴云委員率先發(fā)言,“目前,,全科師范生畢業(yè)后,,畢業(yè)證上并沒(méi)有全科教師的證明,小學(xué)全科教師到底要培養(yǎng)哪方面的能力,,國(guó)家也沒(méi)有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。另外,目前的小學(xué)全科教師男女比例嚴(yán)重失調(diào),,部分地區(qū)還出現(xiàn)了違約現(xiàn)象,,這些都是應(yīng)予以關(guān)注的,希望教育部能盡快拿出意見(jiàn)來(lái),,制定師范院校培養(yǎng)全科教師的標(biāo)準(zhǔn),,加大培養(yǎng)力度?!?/p>

  新疆師范大學(xué)的牛汝極委員談及的是邊疆民族地區(qū)普通話(huà)教育的話(huà)題,。他表示,應(yīng)突破認(rèn)識(shí)誤區(qū)和障礙,,在教育部的指導(dǎo)下推動(dòng)新疆以“普通話(huà)教育”為目標(biāo)的教育體系改革,廣泛動(dòng)員鼓勵(lì)吸引內(nèi)地教師到南疆支教或工作,,加大年度扶貧資金中用于教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的力度,,調(diào)動(dòng)激發(fā)廣大少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)普通話(huà)的主體性和積極性。

  前兩位委員的發(fā)言均未超時(shí),,這讓雷鳴強(qiáng)委員產(chǎn)生了“僥幸”:“前兩位委員的發(fā)言都不足5分鐘,,把時(shí)間節(jié)省出來(lái)了,我索性就多說(shuō)點(diǎn),?!?/p>

  “不好意思,這個(gè)問(wèn)題是主持人說(shuō)了算,?!睆堄?yáng)|的“軟拒絕”引發(fā)委員們的一陣笑聲,。

  朱曉進(jìn)委員在發(fā)言前按下了手機(jī)上的秒表計(jì)時(shí)器。在提出公共文化服務(wù)建設(shè)應(yīng)高位統(tǒng)籌做好架構(gòu),、有統(tǒng)一的牽頭部門(mén),、提供一站式的服務(wù)、保持渠道暢通等一系列觀(guān)點(diǎn)之后,,他以一句“將文化服務(wù)的選擇權(quán)交給群眾,,使文化服務(wù)由政府‘端菜’向群眾‘點(diǎn)菜’轉(zhuǎn)變?!苯Y(jié)束了自己的發(fā)言,,并實(shí)時(shí)播報(bào):“4分57秒?!?/p>

  下一位發(fā)言的是朱永新委員,。“5分鐘是吧,?那我就文化說(shuō)5分鐘,,教育說(shuō)5分鐘?!闭f(shuō)完,,還不忘用眼睛偷瞄了下主持人。這一次,,張雨?yáng)|對(duì)委員的“無(wú)理要求”選擇了“縱容”,。

  從教育的公平發(fā)展到足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,從農(nóng)家書(shū)屋的管理到中小學(xué)教師職稱(chēng)的評(píng)定,,從中小學(xué)生減負(fù)到留存消失村落的文化記憶,,民進(jìn)組的13位委員圍繞文化和教育中的熱點(diǎn)和百姓關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了深入的闡述,發(fā)言有理有據(jù),,互動(dòng)頻繁活潑,,既嚴(yán)肅又輕松的氣氛也感染了部委的幾位負(fù)責(zé)人。

  “聽(tīng)了委員們的發(fā)言,,我覺(jué)得民進(jìn)的委員們真的是很有‘文化’,,既有文化自信又有文化自覺(jué)。我們會(huì)把委員們的意見(jiàn)帶回去,,消化理解,,積極落實(shí)?!倍瓊フf(shuō),。

  孫堯也表示,教育的發(fā)展需要委員們的集思廣益,,“你們的意見(jiàn)和建議就是改革的依據(jù)和動(dòng)力,?!?/p>

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