新華社天津3月28日電(記者郭方達)一綹綹木花如柳絮般輕輕揚起又再度落下,,伴隨著沙沙聲,,刨子在木料上穩(wěn)定推拉,。聞著木香,,一會兒工夫,,一塊并不規(guī)整的木料便成了一根兩尺長的方形木棍,,而它將成為桌沿還是凳子腿,,則由工作臺前那位名叫辛全生的老人決定,。
已從事木工行業(yè)四十年的辛全生,,經(jīng)歷了傳統(tǒng)木工藝走向衰落的過程,。在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,他認為“互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)手工藝帶來了復興的可能”,,也更加堅定了他傳承發(fā)展中國傳統(tǒng)文化的信心,。
橋邊立尺的少年
上世紀八十年代,天津海光寺到海河附近是手工藝匠人們的聚集地,,他們在橋邊等待雇主,。有一個年輕人,他那把深深插進土里的木尺卻依舊吸引了不少人的目光,。他就是那時二十出頭的辛全生,。
“我那時候好動,,讀書成績也一般,所以家里尋思讓我學門手藝,?!毙寥谝粡堄H手打造的椅子上,身后是一排古色古香的銅拉環(huán)木柜,。
“16歲那年,,我拜入了師傅的門下學習手藝,天賦也不算高,,但是年齡小愛琢磨,,所以學得還不錯?!毙寥f,。
拉開木柜,映入眼簾的是滿滿當當?shù)哪局瓢氤善?,其中榫卯工藝制成的各式凳角、柜角占了絕大多數(shù),。辛全生拿起一個向記者介紹:“你別看外形上都差不多,,但這榫卯至少得有六十多種不同的做法和連接方式,而且不管哪種,,做扎實了都能保證幾百年不松動,。”
辛全生告訴記者,,他剛學木工時遇到不少困難,,多一寸少一寸,做出的物件不能嚴絲合縫地拼接在一起是常事,。而榫卯結(jié)構(gòu)作為木匠活的關鍵之一,,直接決定了制成品的結(jié)構(gòu)強度和耐用情況,不同的器物,、大小,、木料,依據(jù)實際情況調(diào)整使用的技藝是一個木匠的必要素質(zhì),。
“就是老實學,。”辛全生這樣總結(jié)經(jīng)驗,?!拔叶畾q出師后開始自己在外討生活?!彼榻B,,早些年,,手工匠人門沒有統(tǒng)一的證書與標準,唯一的認證就是行業(yè)內(nèi)的工級,,“從一到八,,數(shù)字越大,做活越好,?!?/p>
工級的區(qū)分,也有時代特色,。尚在學藝的學徒只能算一二級工,,出師時便由師傅承認成為三級工。升工級的考試在今天看來似乎也不那么嚴格,,但辛全生覺得十分有趣,。“我們那時升工級就直接找個部門申請,,想報幾級都行,,然后就會安排一個活給你,比如報個六級工,,你就得在時間里做三個能摞一起的小木箱,,甭管上中下順序怎么調(diào),都得放得平穩(wěn)端正,,驗收的師傅一點頭,,這考試就算過了?!?/p>
非遺傳承人專挑厚道徒弟
“我做的榫卯,,人是拉不開的?!毙寥鷮τ谧约旱氖炙囀肿孕?。他做的一個最簡單的“T”型榫卯,需要錘子與鑿子“輪番上陣”才能鑿開,,證明他所言不虛,。
辛全生的工作室內(nèi),記者看到了十幾張長桌,,長時間使用讓每張桌上都布滿了深深的紋路,,刨出的木花則充當了紋路的填充物。不少學徒正在專心制作打磨一些木制品,,他們有的來自天津,、河北,有的則來自香港、臺灣,。
“對我來說,,木工榫卯技藝非遺傳承人的認證是非常大的鼓勵,我也希望通過收徒的方式把老祖宗的智慧傳承下去,?!毙寥鷮τ浾哒f。
他覺得,,在過去的刻板印象中,,木工總是與漫天飛舞的木屑還有厚厚的老繭為伴,而事實并非如此,。手工藝人的手也往往受到了不同程度的保護,。而只有在大型機械持續(xù)運作的車間里,木屑才不會形成木花而成為粉塵彌漫在空氣中,。
“傳統(tǒng)木工也好,,其他的非遺項目也好,我們得到的關注不應該是‘大伙可憐你,,給你點錢讓你運轉(zhuǎn)下去’,,而是能創(chuàng)造價值讓大伙承認你?!毙寥f,。
廣東的張惠在辛全生的工作室學習了兩年多的時間,不少學徒?jīng)_她喊著“師姐”,。張惠告訴記者,,自己是辛全生64個“磕頭徒弟”中的一個,?!皫煾翟诠ぷ魃虾車栏瘢珜ξ覀兩钍株P照,,基本都當自己家孩子,。”張惠說,。
成為“磕頭徒弟”沒有那么容易,。辛全生只挑愿意踏實干活的,留下學藝后也必須從一般學徒做起,,得到了辛全生的肯定后,,才能舉行拜師儀式。
“我挑徒弟第一就是要厚道,,愛動歪心思的不適合做木匠,,明明七寸的榫頭你給打了五寸,好像是省功夫了外面也看不出來,,但人家能用一百年的東西你這么一折騰只能用三十年,,這就是不厚道,。”辛全生說,。
互聯(lián)網(wǎng)時代的木工新業(yè)態(tài)
“木工這一行,,差點就干不下去了,愿意學的太少,?!闭勂鹦袠I(yè)發(fā)展,辛全生毫不避諱,。他承認,,機器高效率生產(chǎn)有標準制式家具,令傳統(tǒng)木工匠人收入降低,、紛紛改行,,是不爭的事實。
“多虧了互聯(lián)網(wǎng),,盡管學的人變少了,,但可以通過網(wǎng)絡向有興趣的人教授木工技藝,把這門手藝傳承下去,?!毙寥f。
辛全生說,,與以往相比,,如今的傳統(tǒng)手工藝木匠,主要是通過教學與制作定制家具等方式經(jīng)營,,“現(xiàn)在我的徒弟都自己開工作室,,或給家具廠做模子;一個新家具,,人不先做出來,,機器就做不了,所以他們養(yǎng)活自己沒問題,?!?/p>
而學藝的人也并非都希望以此謀生,其中不乏許多家境優(yōu)越,、只是單純喜歡傳統(tǒng)木匠工藝的人,,而互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道。
早在2008年,,辛全生便在徒弟幫助下在幾家平臺上注冊了自己的賬號,。起初,從未接觸過計算機的他并不能輕松上手。但靠著木匠的一股韌勁,,辛全生不僅學會了使用計算機,,還組織起了互動群??粗刻烊簝?nèi)許多人討論技藝,,辛全生由衷地高興。
2015年開始,,借助多個平臺,,辛全生開始免費發(fā)布傳統(tǒng)木匠工藝的教學視頻,迄今已制作了超過五百期,,關注的用戶數(shù)超過14萬,。借助互聯(lián)網(wǎng),了解到中國傳統(tǒng)木匠工藝,、向他求購或求學的人越來越多,,但辛全生的收徒標準并沒有降低,他的作品也大都贈送了,。
“說到底我只是想通過網(wǎng)絡這個平臺將技藝傳承下去,。”辛全生表示,,傳統(tǒng)木匠工藝已從基本的謀生手段逐漸向私人的興趣愛好轉(zhuǎn)變,,這是社會發(fā)展的一種必然;而傳統(tǒng)手工藝如何定位,,既避免失去活力,,又不因過度保護而缺乏發(fā)展,需要所有從業(yè)者共同思考,。