原標(biāo)題：約有20所大學(xué)開(kāi)設(shè)中文課,，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)達(dá)到兩萬(wàn)人

　　“漢語(yǔ)熱”在印度持續(xù)升溫

　　印華中文學(xué)?？偛梦樯ㄓ遥┡c學(xué)員展示她本人編寫(xiě)的漢語(yǔ)教材,。記者 苑基榮 攝

“你好,！請(qǐng)介紹一下自己,！”印度孟買(mǎi)市中心維瓦大廈10層的一間教室里,，傳來(lái)熟悉的中文對(duì)話。這是印華中文學(xué)校在孟買(mǎi)的一處培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，走在教室,、辦公室和走廊，隨處可見(jiàn)中文教科書(shū)和中國(guó)結(jié),。在面積不大的教室里,，學(xué)員們坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，正在聚精會(huì)神學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。

一襲色彩鮮艷的紗麗,、一臉燦爛的笑容，印華中文學(xué)?？偛梦樯虮緢?bào)記者講述了她與漢語(yǔ)結(jié)緣的故事,。

“‘伍莎’這個(gè)名字在印地語(yǔ)里的意思是‘早晨’，‘印華’在印地語(yǔ)里就是‘中文’的意思”,?！拔沂?007年初次接觸漢語(yǔ)的，當(dāng)時(shí)因?yàn)閭€(gè)人興趣我選擇在印度德里大學(xué)中文系學(xué)習(xí)中文,，那時(shí)很多身邊的朋友對(duì)我的這個(gè)決定感到詫異,。”

那為什么還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文,？“因?yàn)槲铱吹接《群椭袊?guó)之間的貿(mào)易在不斷增長(zhǎng),、旅游文化交流也越來(lái)越熱，對(duì)中文人才的需求一定會(huì)越來(lái)越多,。”伍莎2010年從新德里移居到孟買(mǎi),，之后就創(chuàng)辦了自己的中文學(xué)校,。

印華中文學(xué)校從開(kāi)班時(shí)僅有6名學(xué)生,，到如今已在新德里,、孟買(mǎi)、古爾岡,、浦那4個(gè)城市開(kāi)設(shè)了18所分校,，擁有30多名教師和1000余名學(xué)員。幾年中快速發(fā)展壯大,，印華中文學(xué)校成為印度“漢語(yǔ)熱”的一個(gè)縮影,。

　　“因?yàn)闈h語(yǔ)，我這個(gè)農(nóng)村青年徹底改變了命運(yùn)”

伍莎之所以取得成功,，是因?yàn)榭吹搅藵h語(yǔ)在中印經(jīng)貿(mào)、文化交流等領(lǐng)域日益重要的作用,。目前，印華中文學(xué)校的學(xué)員大部分是商務(wù)人士,、教師和中學(xué)生,。從中文學(xué)習(xí)者到教學(xué)者,，伍莎經(jīng)歷了個(gè)人身份的華麗轉(zhuǎn)身，也見(jiàn)證了印度人對(duì)中文學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變,，“我真切地感到,，中文正受到越來(lái)越多印度人的歡迎”,。

為了能讓當(dāng)?shù)馗嗳肆私庵形?，伍莎還悉心編寫(xiě)了一本漢語(yǔ)教材。這本書(shū)設(shè)置了7天的課程,，講述一名印度女孩因?yàn)橹形膶W(xué)習(xí)而與一名中國(guó)男孩成為好朋友的故事,，配以漢字、漢語(yǔ)拼音,、英文解釋和卡通形象。

2016年,，伍莎陪兩名學(xué)生赴云南參加了“漢語(yǔ)橋”比賽,。2017年，印華中文學(xué)校承辦了“漢語(yǔ)橋”賽事，今年伍莎也成為在印度舉行的“漢語(yǔ)橋”比賽的評(píng)委,。

現(xiàn)在，有越來(lái)越多的印度人像伍莎一樣加入到漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的隊(duì)伍中來(lái),。阿西2005年開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，目前在印度德里大學(xué)擔(dān)任講師,?！爸拔覜](méi)想到漢語(yǔ)在印度會(huì)這么熱。現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)到,，隨著中國(guó)的快速發(fā)展,，漢語(yǔ)會(huì)越來(lái)越有用,?！?/p>

阿西在德里大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)初級(jí)班和高級(jí)班,，初級(jí)班學(xué)員大部分是學(xué)生,，高級(jí)班學(xué)員主要是公司職員,，“因?yàn)榕c中國(guó)做生意，這方面有很強(qiáng)的需求”,。除了漢語(yǔ)教學(xué)，阿西還兼職為印度政府和大企業(yè)做翻譯,，說(shuō)著他還找出為印度財(cái)政部長(zhǎng)做翻譯時(shí)的照片給記者看。

在印度古吉拉特邦寶鋼印度有限公司上班的車(chē)間主管哈爾斯能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ),。哈爾斯告訴本報(bào)記者,，之前自己曾一個(gè)人前往中國(guó)做小商品生意,，在做生意的時(shí)候?qū)W會(huì)了漢語(yǔ),，也正是因?yàn)闀?huì)漢語(yǔ),，后來(lái)被聘為寶鋼首位印度籍員工,，如今已是車(chē)間主管的他感嘆：“因?yàn)闈h語(yǔ),，我這個(gè)農(nóng)村青年徹底改變了命運(yùn),?！?/p>

尼赫魯大學(xué)中文系教授狄伯杰從事中文教學(xué)多年,。他告訴本報(bào)記者，印度原來(lái)只有尼赫魯大學(xué),、德里大學(xué)等幾所大學(xué)有中文系,，近幾年，很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了中文系,，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。以尼赫魯大學(xué)中文系為例,，2015年,，該系有中文教師12名，本科生,、碩士生以及博士生150余名,。而當(dāng)年他進(jìn)入尼赫魯大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，中文系每年只招10名學(xué)生,。

　　“語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙”

據(jù)中國(guó)駐印度大使館的數(shù)據(jù),，目前印度約有20所大學(xué)設(shè)有中文課程，8所設(shè)有中文專(zhuān)業(yè),，在校生中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生約2000人,，印度全國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)約2萬(wàn)人。

印華中文學(xué)校學(xué)員阿迪亞·帕塔克學(xué)習(xí)漢語(yǔ)已有5年,。帕塔克的父親在中國(guó)鄭州做生意，為幫助家族企業(yè)拓展在中國(guó)的業(yè)務(wù),，父親希望他學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。“印中是兩個(gè)最大的發(fā)展中國(guó)家,，印中貿(mào)易往來(lái)會(huì)越來(lái)越多,，掌握漢語(yǔ)就能有更多的機(jī)會(huì)?！迸了苏f(shuō),。

近年來(lái)赴華經(jīng)商,、學(xué)習(xí)的印度人數(shù)量大幅增加,。中國(guó)政府也向印度提供了許多赴華學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù)中印兩國(guó)政府簽署的文化教育交流協(xié)議,，國(guó)家留學(xué)基金委向印度每年提供100個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,；國(guó)家漢辦除提供孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金外,，同時(shí)還向印度學(xué)生提供“南亞師資班”項(xiàng)目,，為更多印度學(xué)生赴華學(xué)習(xí)提供便利,。此外,，國(guó)家漢辦每年舉辦的“漢語(yǔ)橋”比賽深受印度學(xué)生的喜愛(ài),，今年約有160名印度學(xué)生參加“漢語(yǔ)橋”比賽,，效果良好。

狄伯杰認(rèn)為,，越來(lái)越多的印度人熱衷學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，一個(gè)重要原因就是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益頻繁,，中國(guó)企業(yè)在印度拓展市場(chǎng),，急需印度本土人才，特別是懂中文的人才,，很多印度年輕人看到了其中的機(jī)會(huì),。狄伯杰說(shuō)：“中國(guó)企業(yè)想走出去，而印度也需要中國(guó)的資金,、技術(shù),，雙方互補(bǔ)性強(qiáng)?！?/p>

中國(guó)駐印度大使羅照輝對(duì)本報(bào)記者表示,，語(yǔ)言是人們相互溝通的橋梁,，是了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙。他認(rèn)為,，印度興起“漢語(yǔ)熱”主要有幾個(gè)方面的原因：一是隨著中國(guó)實(shí)力增強(qiáng),，漢語(yǔ)的國(guó)際影響力不斷提升；二是中印往來(lái)不斷增多,，更多人希望借助漢語(yǔ)更好地與中國(guó)開(kāi)展交流與合作,；三是中印文化交流歷史淵源深厚，很早就頻繁開(kāi)展相互語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交流,；四是中印關(guān)系前景可期,，語(yǔ)言交流將增進(jìn)中印文化深度融合和互鑒；五是“印度的‘漢語(yǔ)熱’也體現(xiàn)了當(dāng)前市場(chǎng)需求,，學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)給印度青年人創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì),。相信‘漢語(yǔ)熱’將促進(jìn)中印兩國(guó)人文交流，為兩國(guó)人民搭建友誼的橋梁”,。

在印華中文學(xué)校的采訪結(jié)束時(shí),，伍莎把自編的教材作為禮物贈(zèng)送給了記者，“印中之間有多方面的合作,，兩國(guó)年輕人未來(lái)也會(huì)更多地到對(duì)方國(guó)家學(xué)習(xí)彼此的語(yǔ)言和文化,，不斷加深對(duì)彼此的了解。我相信,，我們的交流會(huì)一直延續(xù)下去,，印中關(guān)系將越來(lái)越緊密”,。（記者 苑基榮）