中國青年網北京10月12日電（記者 曾繁華 通訊員 高達 耿鵬宇 張丹）知兵考查,、知兵現場提問,、模擬情況答辯、理論測試,、體能考核,、技能檢測……近日，一場由50余名基層一線帶兵人參加,、為期3天的“深知兵,、真愛兵，建功立業(yè)當標兵”比武競賽在武警河北總隊開展,。據了解,，該總隊為積極適應新時代新體制新使命，深入開展“深知兵,、真愛兵,，建功立業(yè)當標兵”活動，進一步確保了部隊安全穩(wěn)定,，凝聚起了強軍興軍的強大正能量,。

　　發(fā)現多少問題，就有多少收獲,，明白“哪里不行”,，探知“如何才行”,，把問題窮盡，把矛盾凸顯——

　　競賽環(huán)節(jié)

　　“一口清”緣何“說不清”

　　兵心所向,，何謂“冷”？何謂“暖”,？一次檢查調研暴露出的問題,，給該總隊一線帶兵人深深地上了一課——被抽查知兵情況，一些干部骨干“身在兵中不知兵”,，面對呼點戰(zhàn)士花名冊等本該“一口清”的內容吞吞吐吐,、支支吾吾，對知兵談心的內容只能做到略知一二,。情況不掌握,、知兵不深入，一次“沒料到”折了“面子”,，更直指部隊安全穩(wěn)定的“里子”,。

　　端戰(zhàn)士的碗、睡戰(zhàn)士的床,，實行“五同”不是口號，知兵談心沒有做到“一口清”,，何談愛兵和帶兵,？該總隊大力開展調研活動過篩子把脈，靶心由淺層次的“不知兵”直瞄隱蔽性更強的“偽知兵”：有的把和戰(zhàn)士談了多少次話,、談話記錄本寫了多少頁,、字跡工整與否、擁有幾大本談話記錄本等等與知兵愛兵劃“等號”,，卻把身體力行的關愛當成“擺設”,，戰(zhàn)士不買賬、有意見,；有的“背對背一口清,，面對面認不清”，名字和人頭對不上號,，甚至出現張冠李戴的尷尬場景,，寒了士兵的心；有的看似了解情況,，實則浮在面上,，對戰(zhàn)士渴求什么、困擾什么等問題掌握不到位,，把談心等同于我說你聽的說教,，導致一人一事思想工作沒能發(fā)揮功效,。

現場考核

　　調研中,，有的干部骨干反映兵難懂,、兵難知、兵難帶,，而一些干部骨干卻說“其實你不懂他們的心”,。記者了解到，調研不光暴露問題,，也發(fā)現了亮點：石家莊市支隊指導員劉亞芳就是一個戰(zhàn)士的“活檔案”,，戰(zhàn)士的姓名籍貫對他來說是基本功，就連戰(zhàn)士的兄弟姐妹叫什么在哪工作配偶情況他也能如數家珍,，劉亞芳歷任三個中隊指導員,，不是拿先進就是創(chuàng)標兵，中隊建設好,、思想底數清,，他的訣竅到底在哪里？該總隊領導一語中的：“帶兵人首先要做知兵人,，只有時時,、處處、事事抓經常抓反復,，推進知兵愛兵常態(tài)化制度化,，才能有效掌握官兵‘活的思想’，提升帶兵育人質量,?！?/p>

　　知“重點”、掃“盲點”,，知兵工作抓在點上,，途徑越是豐富越能深知、舉措越是經常越促真知——

　　“知之深”才能“愛之切”

　　深知兵,，如何深,？真愛兵，何以真,？

　　據了解,，該總隊制定下發(fā)“深知兵、真愛兵,，建功立業(yè)當標兵”方案手冊,，明確知兵愛兵的“規(guī)定動作”，為使干部骨干到達“聽其聲、知其人,，察其言,、知其心，觀其形,、知其行”的效果,，提供了辦法依據。

定期舉辦的“燕趙武警大講堂”

　　他們結合考幫建對理論學習進行專項檢查,，定期舉辦“燕趙武警大講堂”；支隊建立理論學習聯系點,，每名常委包1至2個中隊督學抓學,。立足本職崗位“學理論、鉆業(yè)務,、練技能”,，開展“日得一悟、周寫一文,、月讀一書,、季講一課、年學一技”活動,。針對調研中存在的問題,，包隊干部面對面幫、手把手教,，在解決問題中補短板,、強素質。

　　通過為每名戰(zhàn)士建立“士兵小檔案”,，從士兵基本情況,、成長經歷,、成長環(huán)境,、社會關系、性格愛好,、傷病情況,、思想變化跟蹤、感言,、評議干部履職情況等方面系統記錄,，做到建檔制卡“系統知”；以“了解官兵、掌握官兵,、理解官兵,、依靠官兵、尊重官兵”為特點,，區(qū)分不同層次,，采取一對一、一對多,、多對一等方式,，進行普遍談心，發(fā)現問題苗頭,，做到談心交心“及時知”,；結合安全檢查、每日點名,、查鋪查哨等制度,，白天做到“操課考勤”、“三餐查人”,，夜間做到“查哨必查鋪,、查鋪必查人”，在細枝末節(jié)中了解戰(zhàn)士所思,、所想,、所需，做到定時覆蓋“觀察知”,；大中隊干部堅持起床后對傷病員問一遍,、早操后到每個班排走一遍、操課時到訓練場轉一遍,、就餐時到每個餐桌看一遍,、空閑時與有包袱的人員聊一遍、晚點名時對思想工作小結一遍,、睡覺前把全天工作回顧一遍,，做到落實五同“隨時知”。定期分析人員思想摸排和心理形勢,，通過逐個“畫像”和集體“會診”,，掌握戰(zhàn)士思想變化和不良傾向，找準存在問題癥結,，研究具體應對措施,，隨時隨地做好教育引導和心理疏導工作，做到定期分析“深入知”,。

　　一結合就具體,，一具體就生動,，記者在帶兵方法研究交流活動現場看到，一線帶兵人圍繞活動歸納要訣,，雖然表述各不相同,，但基本思路都一樣——以知情作基礎，讓戰(zhàn)士打開心靈之門,，進而解開思想疙瘩,，解決實際困難，有基層干部由是體悟,、感嘆：“問題在兵堆里找,，答案在實踐里尋！”

　　在生活中了解戰(zhàn)士,，在牽掛中走近戰(zhàn)士,，兵喜我樂、兵愁我憂,、兵難我急——

　　“解兵難”才能“暖兵心”

　　常態(tài)化制度化的“深知兵,、真愛兵，建功立業(yè)當標兵”活動如水中填石,、石中填砂,，消弭了官兵之間的隔閡，一線帶兵干部骨干發(fā)揮與戰(zhàn)士訓練肩并肩,、學習面對面,、娛樂手拉手的優(yōu)勢，做到身在兵中親密無間,、兵在心中事事掛牽,，知兵愛兵活動漸結碩果。

現場答辯

　　帶兵人知悉兵情,，使問題苗頭得以及早發(fā)現、及早處理,。石家莊支隊特戰(zhàn)中隊小劉平時訓練場上人稱“小老虎”,，勁頭兒比誰都足，近兩天卻成了霜打的茄子,，指導員梁志鵬及時發(fā)現了他的不對頭,，原來小劉老家的房屋出現了產權糾紛,，難壞了他的家里人,，導致他的心情也受到了影響。知道了原因,，指導員把《中華人民共和國城市房地產管理法》中的相關規(guī)定仔細研究了個遍,，找出家實際情況的有關條款，還用簡明易懂的語言和他進行了解釋。小劉的心結解開了,，問題解決了,，又變成了訓練場上嗷嗷叫的“小老虎”。

　　觀察細心,、交流真心,、生活關心、解難耐心,，使知兵為兵不再難,。邢臺支隊威縣中隊一名戰(zhàn)士患病住院后，思想負擔較重,，甚至一度產生悲觀念頭,。中隊指導員張健找來這種病的許多資料，送到這名戰(zhàn)士床頭,，并與醫(yī)生一起做他的思想工作,，鼓勵他積極配合治療，不僅根治了這名戰(zhàn)士的疾病,，還治好了他的“心病”,。

　　不怕細，不怕小,，就怕戰(zhàn)士感覺不到,。據了解，該總隊廣泛開展“千人大談心”活動,，依托政工網,、公眾號等開設“心靈之聲”“首長信箱”“兵言論壇”等欄目，了解官兵所思所想所盼,；組織官兵進行一次全面體檢,，關心官兵身體健康；邀請心理專家對新兵,、要害崗位人員進行心理測試,，完善心理健康檔案；把官兵家庭,、親友作為輔助渠道,，定期溝通交流；以“送法下基層”活動為契機,，面對面回答官兵疑問,、及時發(fā)現和解決官兵遇到的家庭涉法、身心疾患,、婚戀等方面問題,。

　　該總隊通過開展“深知兵,、真愛兵，建功立業(yè)當標兵”等活動,，以知兵情,、見兵意、解兵題,、暖兵心激活“神經末梢”,，總隊黨委結合知兵愛兵活動，為基層官兵辦好“20件實事”,、積極推進“322”工程,，熱心事越做越準，暖心事越做越實,，走心事越做越多,。內生動力增強隊伍活力，近年來,，總隊官兵上下一心,，涌現出一大批如全軍學習成材標兵張華，“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”李闖,，武警部隊“十大標兵士官”侯旭波等先進個人,，提升了干部骨干綜合素質，為擔負起新時代下維穩(wěn)燕趙“壓艙石”,、拱衛(wèi)京畿“護城河”角色打下了堅實基礎,。