新華社南昌1月5日電　題：贛南深山里的父子教師：只要還有一個(gè)學(xué)生，就不會離開

新華社 黃浩然

他頭發(fā)花白,，年過花甲,，眼神中流露著慈祥。他意氣風(fēng)發(fā),，已逾而立,，舉手間洋溢著堅(jiān)定。年老的是父親,，叫羅光祥,；年輕的是兒子，叫羅偉,。這對父子先后在贛南深山里的同一所村小任教,。

　　接過父親手中的“教鞭”

江西省贛州市南康區(qū)寨坑村偏遠(yuǎn)的紅衛(wèi)組，貧困且交通不便,。60歲的羅光祥是這里教學(xué)點(diǎn)的原校長,，2018年退休時(shí)已在這工作43年。在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,，這所學(xué)校從一個(gè)不通水電的土坯房,，逐漸成為設(shè)施完善的村級小學(xué)。

退休前,，羅光祥本有機(jī)會去離家更近的學(xué)校,。可是,，他不但沒去,，還希望同為小學(xué)教師的兒子羅偉，能在他退休后調(diào)來寨坑村接他的班,。羅光祥說：“全家人都沒拗過我,。”

而羅偉接受這份工作,，并不是因?yàn)楦赣H的“不講理”,。一個(gè)梅雨天，村里小道泥濘濕滑,，羅光祥下課后在回家路上不慎摔傷,。羅偉聞?dòng)嵹s來,，看到村民們守在父親床前，眼神中流露出家人般的關(guān)心和擔(dān)憂,。他一下子就理解了父親對這里的眷戀,。

“后來我才知道，如果我不來,，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)很有可能就被撤銷,，孩子們就要走十幾里路去另外的小學(xué)上學(xué)。為了孩子們,，我接過了父親的教鞭……”羅偉堅(jiān)定地說,。

　　“孩子在學(xué)校，家長就安心”

羅偉剛來的時(shí)候,，晚上常常覺得心里空落落的,。他想抱一抱5歲的女兒，就只能等到周末,，還要騎上一個(gè)小時(shí)摩托車才能趕回家中,。而退休后的羅光祥更忙碌了，既要幫著兒子帶孫女,，又得回到村里輔助兒子工作,。

這幾年，村里的孩子陸續(xù)被外出務(wù)工的父母帶離家鄉(xiāng),，學(xué)校的學(xué)生越來越少,。自羅偉接班以來，在讀的學(xué)生只有二年級的羅忠浩和一年級的羅小雅,，教室門外掛著“一,、二年級”的牌子，兩個(gè)孩子則在同一個(gè)教室交替上課,。

羅光祥叮囑兒子,，“師者父母心”，要用真誠走進(jìn)孩子們的內(nèi)心,。8歲的羅忠浩家里是貧困戶,，媽媽在他不到一歲時(shí)就離開了家，爸爸在外務(wù)工多年,，奶奶患有精神病,，家里唯一的依靠是60歲的爺爺羅光余。在講《小蝌蚪找媽媽》這篇課文時(shí),，羅忠浩讀到“我的媽媽在哪里”時(shí),，便忍不住傷心地哭了起來。羅偉安慰他說：“小蝌蚪后來長大了，強(qiáng)大了,，也找到了媽媽,。”

為了拉近和學(xué)生,、家長的距離,，羅偉把他們請來學(xué)校食堂共進(jìn)午餐，同孩子增進(jìn)感情,。意想不到的是,，羅忠浩在飯后會向爺爺介紹貼在墻壁上的照片，年僅7歲的羅小雅會主動(dòng)幫奶奶洗碗,。

孩子們的成長,，家長們看在眼里,，暖在心頭,。樸實(shí)的羅光余說起對兩位羅老師的感激，不禁熱淚盈眶：“我的兒子是‘老羅老師’教的,，孫子是‘小羅老師’教的,，他們父子是我的恩人。平時(shí)煩心事再多,，只要孫子在學(xué)校,，我就安心?！?/p>

　　“我想成為像您一樣的老師”

在父親幫助下,，羅偉逐漸適應(yīng)了鄉(xiāng)村小學(xué)的工作和生活。現(xiàn)在,，他不但適應(yīng)了既教語文又教數(shù)學(xué)的“雙重挑戰(zhàn)”,，也習(xí)慣了既教一年級又教二年級的“復(fù)式教學(xué)”的工作模式。關(guān)于教學(xué)心得,，他笑著說：“這種小班教學(xué),，讓我學(xué)會了‘因材施教’”。

“老羅老師”也肯定了“小羅老師”的教學(xué)水平,。老羅說：“（兒子）比我原來做得好多了,，他會用多媒體教具，而我已經(jīng)落伍了,?！?/p>

對于父親的鼓勵(lì)，羅偉說：“現(xiàn)在各方面條件都比原來好多了,。我和孩子也有很深的感情,，只要還有一個(gè)學(xué)生在這讀書，我就不會離開?！?/p>

教室墻上有一個(gè)別致的照片欄叫“我們的約定”,，里面貼滿了“小羅老師”和孩子一起的照片：有活潑有趣的自拍照，有一起踢球的活動(dòng)照,，還有一起去贛州市動(dòng)物園的游玩照……

提起跟孩子們的“約定”,，羅偉十分開心：“我答應(yīng)了他們，等天氣暖和一點(diǎn),，要帶他們?nèi)ナ欣锏男氯A書店買書,，再請他們吃一頓‘快餐’?！彼X得,，孩子們不僅要感受鄉(xiāng)村文化，也要感受城市文明,；只要用心培養(yǎng),，孩子就會有無限的可能。

“叮叮叮,，叮叮?！庇昧藥资甑淖灾畦F鈴，發(fā)出的上課鈴聲傳遍了山里,。課堂上,，羅老師問兩位孩子的理想。羅小雅說：“我想快點(diǎn)長大,，去看看外面的世界,?！绷_忠浩說：“長大了我想成為一名像您一樣的老師,。”