學雷鋒標兵必須是精武標兵,。近年來,，這個部隊推舉選拔學雷鋒先進個人,，不僅考察是否助人為樂，更看重是否立足本職精武強能,。

像郭緒峰一樣，各個專業(yè),、各個訓練課目領(lǐng)軍人物,，維修專家、全能士官,、神槍手等占到學雷鋒典型總數(shù)的85%以上,。

“雷鋒班”戰(zhàn)士、軍需保管員趙琦一年內(nèi)換了駕駛,、維修,、管裝3個崗位。他拿出“對待工作要像夏天一樣火熱”的勁頭,，練車輛駕駛,，吃飯走路都在比劃；練裝備維修,，手掌磨掉一層皮……

不僅僅是基層官兵,，黨委“一班人”也發(fā)揚“釘子精神”扎根本職崗位，以實際行動帶領(lǐng)官兵在提升遂行多樣化軍事任務(wù)的能力上謀突破,、求作為,。在最近一次上級組織的軍事素質(zhì)考核中，雷鋒生前所在部隊7名常委全部達到優(yōu)秀,。