圖為全國人大代表格桑德吉結(jié)合西藏基層教育工作，在會議上發(fā)言,。 記者 旦增西旦 攝

“最美鄉(xiāng)村教師也好,，感動中國人物也好，都是我以前的業(yè)績帶來的榮譽,。但作為人大代表,，身份是有區(qū)別的。我感覺很自豪,，肩上的責任也非常重,。”全國人大代表,、墨脫縣完全小學副校長格桑德吉這樣告訴記者,。

這位基層教育工作者，笑容燦爛,，言語質(zhì)樸,，向記者講述自己的成長履職經(jīng)歷時，宛如春風拂面,，給人沁透心脾的感覺,。格桑德吉，藏語意為“時代好,，也幸?！保巳缙涿?/p>

墨脫,，位于邊境線上,，是全國最后一個通公路的縣城。人們常用“進藏難,，進墨脫更難”來形容進出墨脫的艱辛,。格桑德吉是門巴族，就生長在墨脫縣幫辛鄉(xiāng)根登村這個曾經(jīng)偏遠,、貧窮,、信息閉塞的地方。

2001年,，從學校畢業(yè)后,，她義無反顧地選擇回到家鄉(xiāng)當一名鄉(xiāng)村教師。格桑德吉說：“家鄉(xiāng)有我的童年,，我的記憶,，我的信仰，我的夢想,?！贝迕駛冇H切地稱格桑德吉為門巴族的“護夢人”。在墨脫堅守了20年,，用希望的光點亮了一戶戶門巴人家,。這些年來，她從來都沒有后悔過,。

2013年,，墨脫公路通車，墨脫的教育也發(fā)生了翻天覆地的變化,。格桑德吉說,，孩子們正在經(jīng)歷從“有學上”到“上好學”的轉(zhuǎn)變。

“教育不僅改變了我的人生,，還將改變更多像我一樣在農(nóng)村長大的孩子,。我為能在孩子們的成長路上盡自己的一份力量而感到格外幸運。這幾年,，教育投入大幅增加,，義務教育薄弱學校基本辦學條件全面改善,，學校標準化建設不斷提升,，教育信息化融入課堂，墨脫教育初步實現(xiàn)了在辦學經(jīng)費投入,、硬件設施等方面的有效提升,?！备裆５录f。

“現(xiàn)在,，學校里美術室,、音樂室、體育室什么都有,，在硬件上不比其他地方差,，但是我們?nèi)狈δ軌蜷_展這些課程的專業(yè)老師?！备裆５录f：“希望國家在加強硬件投入改善邊遠地區(qū)辦學條件的同時,，也統(tǒng)籌考慮教育軟件投入，讓偏遠地區(qū)的學生不僅有學上,，更要上好學,。”

格桑德吉對未來充滿了無限憧憬,，她說：“作為墨脫縣經(jīng)濟社會加速發(fā)展的親歷者,，今天我們?nèi)〉玫某煽儯x不開黨中央和自治區(qū)各級黨委,、政府的親切關懷，離不開全國人民的無私支援,，離不開全縣各族人民同心同德的努力奮斗,。成就令人鼓舞，使命催人奮進,，什么也動搖不了我們奮勇前進的決心,，激蕩百年的中華民族偉大復興的中國夢必將一步步實現(xiàn)?！?/p>

最幸福的事莫過于可以“忠于初心”——教好每一個孩子,，育好每一棵幼苗，讓他們像自己一樣學到知識,、豐富頭腦,，做個勇敢真實的人，甘于平凡卻不甘于平庸,，格桑德吉距離心中的幸福越來越近了,。