新華社北京3月14日電(記者施雨岑)記者14日從教育部獲悉,,教育部近日印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》提出,,將全面規(guī)范校園APP的管理和使用,開展校園APP專項調(diào)研,,摸清底數(shù),并與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合行動,,治理校園APP亂象。
教育部印發(fā)的這份文件明確,,將研究制定規(guī)范校園APP管理的意見,,規(guī)范第三方校園APP的引入和自主開發(fā)校園APP的建設,探索建立規(guī)范校園APP管理的長效機制,,促進移動互聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展,。
根據(jù)這份文件,教育部將開展2019年度全國網(wǎng)絡學習空間應用普及活動,,依托國家數(shù)字教育資源公共服務體系,,組織師生開通實名制網(wǎng)絡學習空間,數(shù)量新增1000萬個,,在基礎教育,、職業(yè)教育,、高等教育和繼續(xù)教育范圍內(nèi)遴選出40個網(wǎng)絡學習空間應用優(yōu)秀區(qū)域和200所優(yōu)秀學校進行展示推廣,推動逐步實現(xiàn)“一人一空間,、人人用空間”,。
治理校園app亂象 今年1月,,教育部辦公廳印發(fā)了《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》,,要求各地采取有效措施,堅決防止有害APP進入中小學校園,。