新華社貴陽9月10日電 題：“教好書,、做好人”——山村教師姚方其傳遞教育火炬

新華社“中國網(wǎng)事”記者羅羽

即將年滿60歲的山村教師姚方其快退休了,，但他的領(lǐng)導、同事,，還有學生都舍不得,。從懷揣“教書夢”，到扎根大山33年,，姚方其用自己的汗水澆灌了家鄉(xiāng)一方土地,，助人無數(shù)的同時，孕育“桃李”上千,。

　　“教書夢”

1986年,，姚方其實現(xiàn)了他的“教書夢”：由于國家大力普及小學教育，經(jīng)過當?shù)卣徒逃块T推薦,，他成了一名民辦教師,。

這個夢，他懷揣了近20年,。

1960年,，姚方其出生在貴州省仁懷市學孔鎮(zhèn)荔枝坪村,。家中有6兄妹,，他排行老大。由于家庭條件差,，加上母親吃過沒讀書的虧,，父母一直支持他們兄妹上學讀書。

“我那時就在村里的新山小學讀書,，教我的老師叫周高文,，他知道我家里困難，經(jīng)常勉勵我把書讀好,?！币Ψ狡湔f。

周高文以校為家,，關(guān)心學生學業(yè),，與村民感情深厚，深受尊敬和愛戴,。姚方其潛移默化中受之影響,，心中悄然播下了教書的種子,。

“周老師讓我明白，教育是一項神圣的事業(yè),，教師就是要教好書,、做好人，學為人師,、行為世范,，才能潤物細無聲?！彼f,。

上高中后，為了減輕家中負擔,，姚方其一邊用功讀書,，一邊利用暑期工作掙取學費?；蛟S是由于沉重生活負擔的影響,，1979年高考時，報考師范的他遭遇了“落榜”打擊,，“教書夢”在希望之中破碎,。

“高考失利后，我跟朋友各地打工,，修水庫,、筑溝渠的什么都做?！币Ψ狡湔f,，他本可以去更遠的地方打工掙錢，但心中依然沒有放棄在老家當老師的念想,。

“有時回村看到那些沒學上的孩子流露出求知的渴望,，我總感覺有一天我會回來當老師?！币Ψ狡湔f,，只是沒想到，這一晃,，竟是7年后,。

　　育人經(jīng)

姚方其終于以一名教師的身份回到了他曾就讀的荔枝坪村新山小學。

擁有4000多人口的荔枝坪村分布在一座約呈45度的山坡上,。從地處村西南的新山小學向遠方眺望,，群山連綿，溝壑縱橫,。

姚方其入職后,，第一件事就是走村串戶家訪,，了解學生家庭情況。在看似不大的荔枝坪村,，出門上下坡,，下雨路如河。因為山高路陡,，蜿蜒崎嶇,，家訪就得走上兩三個小時。

當時學校有學生約400人,，他幾乎每年要家訪自己教的幾個班的上百名學生,，誰家條件艱苦、吃不飽飯,；誰沒有父母,，他都一清二楚。

“學校每位老師都有家訪任務(wù),，但我走得多一些,、勤一些，放學后就經(jīng)常到村民家去,，有時去幫學生補課,，更多時候則去動員家長支持孩子讀書?！币Ψ狡湔f,，那個年代村民普遍貧困，為了干活養(yǎng)家糊口,，很多農(nóng)村孩子失去了讀書機會,。

作為民辦教師，姚方其教書的前幾年,，每個月工資只有一二十元,，個人口糧還需學生開學時每人提供數(shù)斤,。為了讓貧困學生上得起學,，他不僅免掉口糧，還拿出僅有的工資為學生墊書學費,。

“雖然那時一個學期書學費只要十幾塊錢,，但對很多貧苦人家來說卻難以負擔?！?6歲的村民楊志權(quán)讀小學時是姚方其的學生,，過去常讓姚老師墊付書學費，他說很多學生交不起學費,，都是找的姚老師,。

但需要墊付的人家太多,，姚方其的工資根本不夠用。最窘迫的時候,，他不得不把家中養(yǎng)的豬賣了“支援”,；還多次利用假期到礦山、煤場打工補貼家用,，因工作環(huán)境危險才最終作罷,。2001年，姚方其通過努力,，轉(zhuǎn)為公辦教師,，待遇有了改善，幫助的人也更多了,。

“姚老師最大的特點就是與人為善,、助人為樂?！睏钪緳?quán)說,，做人是學生們從姚方其身上學到的第一課。

傳火炬

家有一老,，如有一寶,。這話用來描述姚方其和新山小學再合適不過。

新山小學目前有教師十四人,，其中二三十歲左右的年輕人占了一半,，姚方其是教學一線最年長的老師，教過除英語之外幾乎所有科目,。

教學三十多年來,，盡管曾調(diào)離該校兩年，他卻從未因故缺過一堂課,，被老師們戲稱為“姚準時”,。校長穆應(yīng)科說，2017年和今年上半年,，姚方其先后意外地摔傷了腿和手,，兩次都打了石膏、纏了綁帶,。學校原本想讓他請假安心養(yǎng)傷,，沒想到他擔心耽誤學生學業(yè)而堅持每天準時上課。

“他摔傷了右手,，但為了寫板書,，常常用左手抬著右手，以手指在多媒體屏幕上艱難點畫,，學生的作業(yè)批改也一如既往從未落下,?！蹦聭?yīng)科說，姚方其的敬業(yè)精神和對學生學業(yè)三十多年來的關(guān)心負責,，讓他成為學校所有教職人員的榜樣,。

他不慕名利，只求把書教好,。數(shù)學老師穆貴品在新山小學教了20年書,，在他看來，姚方其數(shù)十年如一日在教學崗位教書,，完全醉心于學校教學,，幾乎不問名利。

“他有很多機會可以走上領(lǐng)導崗位,，卻從未主動爭取,，反而把機會讓給他認為更適合的人選；哪怕在學校評優(yōu)等評比中,，他也是淡然處之,，禮讓后輩?！蹦沦F品說,，姚老師有兒子在企業(yè)工作，他還多次讓兒子把企業(yè)的幫扶項目引到學校,，支援學校發(fā)展,。

“他是我們學校的寶，是我們年輕人學習的楷模,?！?014年入職的年輕教師劉海說：“五六年前學校安裝電腦辦公后，姚老師自己也花錢了買了一臺電腦,，學習如何打字,、做表格和幻燈片,；對一些新的教學方法,，他也‘老師長,、老師短’地向年輕人不恥下問,?！币Ψ狡渖赂簧蠒r代的步伐,，怕自己“老套”的教學方法耽誤新一代學生,，一直保持學習。

在剛剛升入初中的學生張蕾蕾眼中,，姚方其是她見過的最好的老師?！皠e看姚老師平時說話四平八穩(wěn),，他上課時特別精神,，講話中氣十足，幽默生動,?！彼f，姚老師關(guān)心,、愛護每一個學生,，大家都很喜歡他。

回首來路,，姚方其說,，教好書、做好人是他入行時的初心,。如今,，半年后將退休的他把這教育的火炬?zhèn)鬟f給新一代年輕老師。

“看到一批批年輕有為的老師進入大山任教,，我也該主動讓出舞臺,，只盼他們竭盡所能，為祖國的山村教育貢獻力量,?！币Ψ狡湔f。