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到祖國最需要的地方去——致敬“最美基層高校畢業(yè)生”(下)

到祖國最需要的地方去——致敬“最美基層高校畢業(yè)生”(下)
2019-12-29 18:20:01 新華網(wǎng)

新華社北京12月29日電 題:到祖國最需要的地方去——致敬“最美基層高校畢業(yè)生”(下)

新華社記者王優(yōu)玲

到基層去,,到祖國最需要的地方去。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中書寫青春華章,。

中央宣傳部,、人力資源社會保障部近日在京舉辦2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式,向全社會公開發(fā)布“最美基層高校畢業(yè)生”先進事跡,。

  以夢為馬燭照學(xué)子 為農(nóng)村孩子點亮希望之燈

2009年從湖北文理學(xué)院畢業(yè)后,,李晶響應(yīng)湖北省“農(nóng)村教師資助行動計劃”,投身條件非常艱苦,、師資缺乏的十堰山區(qū)學(xué)校胡家營小學(xué),,開始了3年的支教生涯。2012年,,她來到沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)任教,。

90多名學(xué)生,大多來自云南,、河南等地移民家庭,。8名教師均年過半百,“80后”的李晶是學(xué)校唯一念過大學(xué)的女老師,。

在她的感召下,,李晶的妹妹、愛人,、父母相繼來到拾回橋鎮(zhèn),,和她一起為農(nóng)村孩子播撒愛的陽光。

樂于奉獻,,成績斐然,,李晶先后獲得縣級“優(yōu)秀資教生”和“教壇新秀”,、荊門市“最美教師”等榮譽稱號,2019年9月還榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號,。感動與收獲,,把最美青春奉獻給鄉(xiāng)村教育,鄉(xiāng)村教育的沃土也孕育了她和孩子們美好的未來與希望,。

  回到農(nóng)村廣闊天地 田間地頭踐行夢想與責(zé)任

生在農(nóng)村,、長在農(nóng)村,對父輩的情感是她扎根農(nóng)村的動力源泉,。從農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,,楊媚義無反顧回到農(nóng)村。

2011年7月,,楊媚考上大學(xué)生村官,,來到重慶榮昌區(qū)最邊遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一吳家鎮(zhèn)雙流村,。來到村里,,第一件事就是謀劃特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

沒有啟動資金,,就把嫁妝和裝修新房的錢拿出來,;請不起工人,就自己搭窩棚栽種采摘,??嗳兆油^來,觀望的村民看到實實在在的變化,,也跟著干起來,。

全村100余戶村民建成蔬菜大棚600余畝,年增收500余萬元,。隨后,,她又帶領(lǐng)菜農(nóng)組建農(nóng)民專業(yè)合作社;利用榮昌區(qū)發(fā)展村級集體建設(shè)試點項目資金,,建立村集體經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)平臺,,實現(xiàn)集體經(jīng)濟盈利近20萬元。

吳家鎮(zhèn)雙流村成為遠近聞名的蔬菜村,,2018年榮獲全國“一村一品示范村”榮譽稱號,;現(xiàn)任榮昌區(qū)吳家鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦副主任、雙流村黨總支書記的楊媚也先后榮獲“重慶市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“重慶市三八紅旗手標兵”等榮譽,?!白屶l(xiāng)親們富起來”,扎下根,,一干八年,,初心和夢想在這里開花結(jié)果,。

  細心誠心耐心 為藏區(qū)人民架起社會保障彩虹橋

四川省阿壩州小金縣兩河口鎮(zhèn),平均海拔3000米以上,。2013年起,,金彩虹就在這里從事勞動保障工作。

面對1035平方公里轄區(qū)內(nèi)散居的1400余戶,、5000余名群眾,,如何提高參保率?如何改變鄉(xiāng)親們“到45歲才參?!钡挠^念,?這成為金彩虹工作的重點。

走東家串西家,,金彩虹一家家核實參保信息,,到集鎮(zhèn)上擺攤設(shè)點,用群眾易于理解的大白話宣講國家的好政策,,用淺顯易懂的數(shù)據(jù)邏輯給群眾做工作,,說服群眾參加社會保險。

寒來暑往,,金彩虹在兩河口鎮(zhèn)度過了6個春秋,。6年來,兩河口鎮(zhèn)的老百姓參保率從66%達到了100%,,金彩虹用熱心,、細心、誠心,、耐心贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,保障了群眾發(fā)生困難時的基本生活。

  聚焦民生 做造福百姓的“孺子?!?/font>

北京大學(xué)碩士畢業(yè)的宗立冬,,毅然放棄優(yōu)渥的工作待遇和生活環(huán)境,于2013年來到寧夏基層做了一名定向選調(diào)生,。

參加工作6年來,,宗立冬一直扎根寧夏回族自治區(qū)吳忠市利通區(qū)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),歷任鎮(zhèn)黨委秘書,、文書,、黨政辦副主任、政府副鎮(zhèn)長,、政府鄉(xiāng)長,、區(qū)委常委、鄉(xiāng)黨委書記等職位,,工作角色不斷變化,,但扎根基層,、服務(wù)群眾的熱誠一如既往。

實施中回醫(yī)藥研創(chuàng)基地等20余個重點項目,,開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點工作,,盤活村集體資產(chǎn),新建日光溫室17.5畝,、大跨度拱棚177.5畝,、移動拱棚30畝……宗立冬創(chuàng)新思路推動鄉(xiāng)村振興,聚焦民生破解難題,。

他還組織實施婦女兒童關(guān)愛項目和大型幫扶助學(xué)慈善項目,,協(xié)調(diào)解決歷年累積案件和糾紛,讓群眾更好地共享發(fā)展成果,。

率先垂范,,履職盡責(zé)。宗立冬獲得自治區(qū)黨委,、政府“全區(qū)民族團結(jié)進步模范先進個人”,、自治區(qū)委組織部“全區(qū)優(yōu)秀選調(diào)生”等稱號。從扎根基層的那一天起,,他就用實際行動踐行著自己的理想和信念,。

  堅守與創(chuàng)新 為山里孩子打開一扇看世界的窗

2011年,,陶建剛畢業(yè)于西安文理學(xué)院,。響應(yīng)國家中央特崗教師計劃,他來到陜西省銅川市耀州區(qū)支教,,先后在照金北梁紅軍小學(xué)和照金紅軍小學(xué)擔(dān)任副校長,。

大山里孩子和家長們期待的眼神,讓他一干就是9年,。堅守,,伴隨著一連串的創(chuàng)新和改革——他推進紅色書香校園建設(shè),開展每天唱紅歌,、每周講紅色故事等,;搭建交流互動平臺,創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站,,讓外出打工的父母及時了解孩子情況,。

陶建剛獲得了中國紅軍小學(xué)建設(shè)工程發(fā)展促進會“全國紅軍小學(xué)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號?!昂统鞘械暮⒆酉啾?,山里的孩子更需要老師來傳遞現(xiàn)代文明和科學(xué)知識?!彼f,,“我愿意為他們打開一扇看世界的窗戶,。”

  到祖國最需要的地方去——致敬“最美基層高校畢業(yè)生”(上)

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