夜晚黎振亞焦慮得難以入眠。他突然想起曾在敦煌研究院實(shí)地探訪學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一群“敦煌守護(hù)人”,。迷霧重重的千年敦煌當(dāng)中,,他們不正是最好的“向?qū)А泵矗?/p>
經(jīng)過(guò)一批不同流派、領(lǐng)域,、學(xué)科的專家指導(dǎo),,黎振亞團(tuán)隊(duì)迅速厘清了創(chuàng)作思路,同時(shí)也對(duì)形式創(chuàng)新與內(nèi)容權(quán)威之間的平衡性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
最終,,團(tuán)隊(duì)成功地從典籍中提煉出音樂(lè)、美食,、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)主題,,通過(guò)精益求精地復(fù)原表演、特效,、動(dòng)畫(huà)等創(chuàng)新技術(shù)支撐,,原汁原味“復(fù)刻”出古人的生活場(chǎng)景,用“新視聽(tīng),、新知識(shí),、新視角、新故事”的講述方式,,帶領(lǐng)觀眾解謎,、探索博物館文化……就這樣,,《登場(chǎng)了,!敦煌》讓敦煌研究院走進(jìn)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的年輕人的生活,讓敦煌文化成了陪伴他們的良師益友,。
“知了青年”團(tuán)隊(duì)仿佛一下子找到了流量與文化的雙重密碼,,一鼓作氣,他們又探訪了洛陽(yáng),、三星堆等地的博物館,、考古現(xiàn)場(chǎng)、古文明遺跡,,制作上線了《登場(chǎng)了,!洛陽(yáng)》《閃耀吧!中華文明》等多部文博科普推介節(jié)目,。
博物館+創(chuàng)意視頻的奇妙組合廣受歡迎,,讓團(tuán)隊(duì)看見(jiàn)了更多可能,他們也更有信心,,用更優(yōu)質(zhì)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品去回應(yīng)年輕觀眾群體中涌動(dòng)著的對(duì)傳統(tǒng)文化的巨大熱情與渴望,。
“我們對(duì)文化的理解愈加深刻,就愈能搭建起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與年輕人之間的互動(dòng)平臺(tái)。我們還會(huì)堅(jiān)持做下去,,努力成為向年輕人群傳遞博物館聲音的網(wǎng)紅‘知了’,。”黎振亞說(shuō),。