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家庭教育指導(dǎo)師：在家庭教育中“穿針引線”(2)

2023-07-12 13:51:02 來源：新華網(wǎng) A+A-

胡華曾和家長聊到凌晨兩三點，她一點點為家長“解壓”,，和他們一起解決孩子的困擾,。

“我和這個家庭已經(jīng)接觸了6年，家長找到了引導(dǎo)教育的‘正確打開方式’,，看到了孩子的可塑性,；孩子也收獲了自主學習的快樂和規(guī)劃生活的能力，狀態(tài)越來越好,?！狈?wù)家庭一點一滴的改變，讓胡華收獲了職業(yè)的成就感和價值感,。

隨著家庭教育促進法正式施行,，家庭教育指導(dǎo)師的工作“場景”也在不斷拓展。今年5月,，廣東省佛山市首批70名家庭教育指導(dǎo)輔導(dǎo)員受聘上崗,，一批家庭教育指導(dǎo)師也在其列,。佛山市人民檢察院在辦理涉未成年人案件時，邀請家庭教育指導(dǎo)輔導(dǎo)員全面參與家庭教育指導(dǎo)工作,。

“孩子的情緒和行為,，根子在家庭教育?！狈鹕绞许樀聟^(qū)大良順心社工服務(wù)中心青少年部主管伍家智是此次受聘的輔導(dǎo)員之一,。在以往的社區(qū)工作經(jīng)歷中，伍家智接觸到許多“家事”案例,，他既要“傾聽”孩子,，也要“輔導(dǎo)”家長?！凹彝ソ逃笇?dǎo)師正式成為新職業(yè),，讓我們有了新的‘身份證’?！蔽榧抑钦f,。

“爸爸媽媽好像變了，他們看到了我的優(yōu)點,?！辈痪们埃粋€孩子給伍家智打來電話,，這樣的改變就發(fā)生在家長和伍家智面談之后,。

今年1月，教育部等13部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》,，提出到2035年,，形成定位清晰、機制健全,、聯(lián)動緊密,、科學高效的學校家庭社會協(xié)同育人機制。

曲琛介紹,，家庭教育指導(dǎo)師在家校課堂可與德育工作,、班主任工作等進行充分融合，在社區(qū)可作為社工為社區(qū)家庭提供教育支持和指導(dǎo),。

家庭教育指導(dǎo)師：在家庭教育中“穿針引線”

伍家智與服務(wù)家庭成員面談,，分享親子溝通技巧。

家庭教育指導(dǎo)師這一職業(yè)獲得不少年輕人的青睞,?！皬臉I(yè)者要有一顆火熱的心。家庭教育指導(dǎo)師需要長期付出才能看到成效，不能急功近利,?！鼻”硎荆彝ソ逃P(guān)乎孩子的終身發(fā)展和家庭的幸福安寧,，讓受過專業(yè)訓練的人才參與其中意義重大,。隨著這個新職業(yè)為大眾所認知，社會還需對家庭教育指導(dǎo)師進行督導(dǎo)和賦能,，促進行業(yè)良性發(fā)展,。

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