董林和工友們拒絕“等靠要”,，一邊過(guò)起“緊日子”,，一邊學(xué)習(xí)新技術(shù)?，F(xiàn)在，從原煤到精煤,、從煤矸石發(fā)電到粉煤灰綜合利用的綠色產(chǎn)業(yè)鏈正在形成,，企業(yè)初步完成轉(zhuǎn)型，走出低谷,。董林走上了復(fù)合型技術(shù)崗位,，又準(zhǔn)備學(xué)習(xí)智能化設(shè)備操作，努力向“高精尖”技術(shù)隊(duì)伍邁進(jìn),。

“去產(chǎn)能任務(wù)依然艱巨,，改革的陣痛還會(huì)持續(xù)，我們還得咬緊牙關(guān),、勤學(xué)苦練,，因?yàn)闀r(shí)代不等人啊,！”董林說(shuō),。

補(bǔ)齊鄉(xiāng)村醫(yī)生短板，農(nóng)村垃圾整治,，加強(qiáng)社區(qū)治理,，完善法律援助，中華文化“走出去”……全國(guó)兩會(huì)上,，代表委員的一項(xiàng)項(xiàng)意見建議,，直面交織疊加的挑戰(zhàn)，求解時(shí)代發(fā)展的難題,。

“群眾多樣化,、個(gè)性化的教育需求，與單一的,、粗放的教育供給之間,，矛盾愈加凸顯，帶來(lái)了擇校熱,、大班額,、中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重等現(xiàn)實(shí)問題?！苯K省教育廳廳長(zhǎng)葛道凱代表說(shuō),，教育是民生之本,，破解這些棘手難題，必須積極進(jìn)取,、奮發(fā)有為,，加快推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),、促進(jìn)教育公平,，在全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、多樣特色發(fā)展上投入更大的力氣,。

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代——習(xí)近平總書記的話語(yǔ)，昭示著新時(shí)代的際遇與挑戰(zhàn),，感召著堅(jiān)忍不拔,、久久為功的奮斗。

140萬(wàn)畝的“綠色奇跡”,，是三代塞罕壩人用心血,、汗水和生命凝結(jié)而成，它象征著中華民族在改變自身命運(yùn),、開拓美好未來(lái)的征程中,，不屈不撓的奮斗、義無(wú)反顧的犧牲,、改天換地的豪情,。

“前人栽樹、后人乘涼,，偉大事業(yè)需要幾代人,、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗,?！焙颖笔∪眽螜C(jī)械林場(chǎng)總場(chǎng)北曼甸林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)張利民代表說(shuō)，在生態(tài)文明建設(shè)和京津冀協(xié)同發(fā)展深入推進(jìn)的新時(shí)代,，還要一代一代接續(xù)奮斗,，探索森林質(zhì)量精準(zhǔn)升級(jí)，為美麗中國(guó)再立新功,，為美麗世界再作貢獻(xiàn),！