娜木拉：優(yōu)化美育課程推進(jìn)美育進(jìn)高校

現(xiàn)在，幾乎每個(gè)家庭都希望自己的孩子能學(xué)一門藝術(shù)才能，課余或周末,，北京很多中小學(xué)生總是在課外興趣班中穿梭,。

北京市政協(xié)委員、中央音樂學(xué)院附中校長(zhǎng)娜木拉認(rèn)為美育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育,，是一種審美教育,，專門花錢請(qǐng)老師并不適用于廣大學(xué)生群體，應(yīng)該在學(xué)校普及開來,。對(duì)此,，她建議進(jìn)一步提高和改善首都美育課程，其中,，她提到要以立德樹,、德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)來要求從事美育工作的老師。

娜木拉表示,，作為一名教育工作者,，她一直在思考中國(guó)特色社會(huì)主義要培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這些問題,。她認(rèn)為,，高校也應(yīng)該開展美育課程，“高校里的青年們正處在人生觀,、價(jià)值觀的重大轉(zhuǎn)型期，在學(xué)校教育中加入美育課程對(duì)于學(xué)生無(wú)疑能起到很好的作用,，在優(yōu)秀作品的熏陶下,，他們的正能量就多了，負(fù)能量也就隨之減少,?！?/p>

經(jīng)過多年的教育工作及采風(fēng)創(chuàng)作，來自鄂溫克族的娜木拉還十分關(guān)心少數(shù)民族音樂作品的推廣問題,。她提到,，中國(guó)有56個(gè)民族，56個(gè)民族的音樂文化非常悠久,，應(yīng)該將這些優(yōu)秀作品進(jìn)行挖掘,、推廣、再創(chuàng)作,，北京作為示范性的城市,，在少數(shù)民族音樂推廣方面要在全國(guó)起到模范作用?！捌鋵?shí)國(guó)外的藝術(shù)家對(duì)我們少數(shù)民族文化很感興趣,，非常欣賞我們古老的文化，贊嘆我們現(xiàn)在取得的成績(jī)。有一句話‘民族的就是世界的’,，其實(shí)這也是在提升北京在國(guó)際上的影響力,。”娜木拉說道,。

(總監(jiān)制|寧文茹監(jiān)制|戴元初沈?yàn)懹浾遼高晰王麗樂苗苗攝像|趙夢(mèng))