而成盼盼認(rèn)為動畫人才不只是應(yīng)該在大學(xué)培養(yǎng),從小就應(yīng)該給孩子創(chuàng)造有利的動漫動畫成長氛圍。“動畫人才的培養(yǎng)需要從小開始,像日本的孩子從小就生活在很濃厚的動漫文化中,學(xué)習(xí)制作和欣賞動畫,。中國培養(yǎng)動畫人才從早期開始,不能只是在大學(xué)集中培養(yǎng)?！背膳闻胃嬖V未來網(wǎng)記者,她在教學(xué)中也在實(shí)踐這種人才培養(yǎng)理念,“我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校有中學(xué)也有小學(xué),中學(xué)的話,有專門的動漫二次元校本課,小學(xué)的話,我們有媒介素養(yǎng)課,動漫是其中重要的課程主題?！?/p>

劉運(yùn)峰則認(rèn)為即使動畫人才需要專業(yè)化知識和技能,但要把動畫等文化產(chǎn)業(yè)做到更高的層面,一定不只是對技術(shù)有要求,“好的東西一旦上了一定層面一定不是技術(shù)決定,是修養(yǎng)和內(nèi)涵?！彼麖?qiáng)調(diào),動畫人才也需要綜合能力的培養(yǎng),包括綜合素質(zhì),、能力、品德品格等,。

觀己觀天地 動畫不單單為娛樂

目前,動畫已經(jīng)逐漸脫離低幼化的特征,各個年齡階段的都有動畫動漫的忠實(shí)觀眾,。“我覺得動畫片對于人們意味著很多,有可能是自己的一面鏡子,可以通過動畫片來見自己,見天地,見眾生,也可能是自己的一個拐棍和支柱,在不被別人所理解的時候給自己提供精神支持,也可能是自己的加油站,為自己的夢想插上翅膀,?！俺膳闻握f,動畫片的影響不是“非好即壞”,如果能夠把它視為一種學(xué)習(xí)工具,重視內(nèi)容篩選以及收看的方法,對大眾,尤其是青少年兒童就可發(fā)揮更大的作用,。

她告訴未來網(wǎng)記者,一部“百科全書式的”動畫片《海爾兄弟》在她童年里播下了啟蒙的種子,讓她對大千世界的各種現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,也奠定了她后來的教育研究方向。

“培養(yǎng)好少年兒童是一項戰(zhàn)略任務(wù),事關(guān)長遠(yuǎn),?！绷?xí)近平總書記曾在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上深切囑托,“各級黨委和政府、社會各界都要重視培育未來,、創(chuàng)造未來的工作,重視支持少先隊工作,為少年兒童辦實(shí)事,讓孩子們成長得更好,。每一位家長、每一個成年人都要為孩子們做出榜樣,?！?/p>

青少年兒童是動畫的主要接收人群,是動畫的主要傳播對象,從這一點(diǎn)上講,創(chuàng)造優(yōu)秀的動畫,在動畫中播種優(yōu)秀傳統(tǒng)中國文化、傳達(dá)社會主義核心價值觀,用動畫助力青少年兒童成長,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀也是動畫人的責(zé)任與義務(wù)。

“千百年來文化作為民族的靈魂,影響著一代又一代的人,不僅僅是國家的責(zé)任,更是中國文化產(chǎn)業(yè)的使命和責(zé)任,懷著對中國文化的無限熱愛和敬畏,堅持以中國為核心,希望通過努力創(chuàng)造出更多致力于中華文化傳承的自主知識產(chǎn)權(quán),助推中華民族偉大復(fù)興的中國夢,?！眹a(chǎn)動畫制作方,夢東方集團(tuán)執(zhí)行董事、副總裁楊蕾表示,作為中國動漫動畫產(chǎn)業(yè)中的一員,將堅定擔(dān)負(fù)起傳播中國文化傳統(tǒng),為東方文明走向世界獻(xiàn)計獻(xiàn)策,助威助力,。