“低頭族”多了，沉思者少了

雖然新媒體的閱讀方式日漸流行，但國(guó)內(nèi)外民眾對(duì)紙質(zhì)閱讀仍舊十分偏愛,。一位專家回憶說，在飛往美國(guó)的航班上,，旁邊坐著一個(gè)美國(guó)老人，拿著一本很厚的書,，數(shù)小時(shí)的旅程始終手不釋卷,，而這種閱讀方式在美國(guó)并不鮮見,。“很懷念去英國(guó)劍橋參觀的日子,，那里安靜的環(huán)境很適合讀書,，國(guó)內(nèi)一些大學(xué)校園卻被熱鬧的酒吧、餐飲店包圍著,?！秉S勇說。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事長(zhǎng),、北京教育學(xué)院原黨委書記馬憲平說,，美國(guó)教育部大樓中有一條標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“閱讀第一”,。美國(guó)在大中小學(xué)教育中廣泛而強(qiáng)有力地提倡閱讀,，比如美國(guó)的中學(xué)歷史課本很厚，能夠讓學(xué)生充分地了解美國(guó)歷史和世界歷史,。國(guó)內(nèi)對(duì)中小學(xué)生的閱讀推薦書目很多,，但是究竟怎么去閱讀，如何進(jìn)行引領(lǐng),，還缺少系統(tǒng),、科學(xué)、深入的研究,。

現(xiàn)在“低頭族”越來越多,，沉思者越來越少?！缎氯A文摘》原總編輯張耀銘表示,，人工智能時(shí)代已經(jīng)到來，智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)讓聽書日漸流行,，人工智能讓閱讀超越現(xiàn)有紙質(zhì)媒介的束縛……但這也帶來了一個(gè)問題，消遣閱讀在顛覆心靈閱讀,，實(shí)用閱讀在取代審美閱讀,。人們對(duì)于新媒體工具的過分依賴，削弱了人作為“智者”的思辨能力和批判精神,。

將閱讀內(nèi)化到血液中

“閱讀是所有人的權(quán)利,。我們強(qiáng)調(diào)閱讀文化建設(shè)，就是要解決全民閱讀存在的一些問題,。閱讀文化建設(shè),，是關(guān)于閱讀的知識(shí)、閱讀的價(jià)值,、閱讀的理論和閱讀行為思想體系的建設(shè),?！比珖?guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)主任袁貴仁指出，要讓閱讀在社會(huì)中蔚然成風(fēng),，變成人們的一種生活方式,。

嚴(yán)把出版關(guān)，為大眾提供真正的精品圖書,，是推廣閱讀的重要環(huán)節(jié),。“當(dāng)下對(duì)于傳統(tǒng)文化讀錯(cuò)解錯(cuò)者屢見不鮮,，給孩子們適宜的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)已成為當(dāng)下出版界的時(shí)代課題,。”高等教育出版社文科事業(yè)部主任遲寶東說,，“高教社近年來本著萃取,、激活、兼容,、發(fā)展的方針,，解決目前傳統(tǒng)文化類書籍出版中罔顧經(jīng)典產(chǎn)生時(shí)代背景、無(wú)視不同層次類型學(xué)習(xí)需求,、粗制濫造等問題,。我們按照優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化三條脈絡(luò),，發(fā)掘紙質(zhì)教材,、讀本繪本、音頻導(dǎo)讀等多種產(chǎn)品形式,，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響,。”

“推廣全民閱讀要加強(qiáng)政府主導(dǎo),，主流文化的發(fā)展一定離不開政府支持,，離不開頂層設(shè)計(jì)和軟硬件的支撐。此外,，還要實(shí)現(xiàn)閱讀教育的普及,，重點(diǎn)是讓青少年、公職人員懂得閱讀的意義,。青少年是中國(guó)的未來,，而公職人員具有一定的示范意義，培養(yǎng)他們的閱讀興趣,，讓他們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣最為關(guān)鍵,。有了具體步驟就能形成閱讀文化，最終實(shí)現(xiàn)全民閱讀的目標(biāo)?！痹F仁表示,。

轉(zhuǎn)自《中國(guó)文化報(bào)》