黨的十八大以來(lái),，圍繞“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題,，習(xí)近平總書記多次走進(jìn)大中小學(xué)校,，在與師生的親切交談中闡述立德樹(shù)人的豐富內(nèi)涵,、途徑和方法——從“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”,，到“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程”,，再到“要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”……諄諄囑托，為教育改革發(fā)展指明了方向、提供了遵循,。

——全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。31個(gè)省（區(qū),、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)均成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，改進(jìn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制,，全國(guó)民辦高校全部設(shè)立黨組織,，黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊,、全覆蓋的工作格局基本形成,。

——推動(dòng)思想政治工作改革創(chuàng)新。圍繞提升思想政治工作質(zhì)量,、推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),、提升愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)效等重點(diǎn)，高校思想政治工作體系逐步構(gòu)建,，思政課程的思想性,、理論性和親和力、針對(duì)性逐步提高,，立德樹(shù)人取得新成效,。

——發(fā)揮教材培根鑄魂作用，加強(qiáng)體育美育和勞動(dòng)教育,。我國(guó)建立健全教材建設(shè)國(guó)家事權(quán)制度,，教材工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理日益加強(qiáng)。全面深化新時(shí)代學(xué)校體育美育改革,，并將“勞”納入教育方針。

各地各校將德智體美勞落實(shí)在各科課堂教學(xué)之中,、滲透在校園生活的各個(gè)環(huán)節(jié),、延伸到學(xué)生發(fā)展的方方面面。

優(yōu)先發(fā)展

努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)

湖北省咸寧市官埠橋鎮(zhèn)張公中小學(xué)的董子暢,，仍記得第一次上“同步課堂”的情形,。網(wǎng)絡(luò)另一端的老師讓大家觀察蜻蜓，然后講解蜻蜓的畫法,。這節(jié)課后,，董子暢就愛(ài)上了畫畫。

烏蒙山深處的貴州省赫章縣海雀村海雀小學(xué),，在對(duì)口幫扶中新建起教學(xué)樓和配套設(shè)施,，辦學(xué)規(guī)模也擴(kuò)展到六年級(jí)，高年級(jí)的孩子們?cè)僖膊挥妹刻觳叫?0公里山路去讀書了。