“將改革開放進行到底”系列論壇第二場論壇現(xiàn)場（圖片來源：央視網(wǎng)劉會成攝）

新華網(wǎng)北京11月12日電（韓家慧）改革開放40年來，我國在教育,、科技,、就業(yè)和社會保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村以及醫(yī)療衛(wèi)生等方面取得哪些成就,？下一步有哪些惠民舉措,？近日，相關(guān)部門負責人做客“將改革開放進行到底”系列論壇第二場論壇,，暢談民生領(lǐng)域改革成就,，并對網(wǎng)友關(guān)心的熱點話題作出回應(yīng)。

教育普及水平大幅提高國民整體素質(zhì)提升

1977年,，高考制度恢復(fù),，成為改革開放的先聲。教育部黨組書記,、部長陳寶生表示,，40年來，高等教育累計培養(yǎng)9900萬名高素質(zhì)專門人才,，職業(yè)學(xué)校累計培養(yǎng)2億多名技術(shù)技能人才,，極大滿足了國家戰(zhàn)略需求,。同時，教育普及水平大幅提高,，2017年我國新增勞動力平均受教育年限達到13.5年,，接受過高等教育比例超過45%，13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升,。

教育公平是國家基本教育政策,，提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。近年來,，加快縮小城鄉(xiāng)差距,、區(qū)域差距、校際差距,、群體差距的一系列舉措出臺,，讓所有的孩子都能“有學(xué)上”“上好學(xué)”“不失學(xué)”，為人生出彩插上教育的“翅膀”,。

陳寶生表示,，下一步我國教育事業(yè)將以“凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才、造福人民”為工作目標,，大力推進思想再解放,、改革再深入、工作再抓實,，努力寫好教育奮進之筆,。