原標(biāo)題:頭條|這次,，“臺獨(dú)”要對孩子們“下手”了,！

據(jù)臺灣《中國時報(bào)》8月12日報(bào)道稱，臺灣地區(qū)新高中歷史課綱（教學(xué)大綱）11日一連三天開審,，擬將“中國史”并入“東亞史”,。該課綱被質(zhì)疑是“去中國化”的“臺獨(dú)”課綱，在臺灣社會引發(fā)激烈爭議,。

島內(nèi)輿論認(rèn)為,，“臺獨(dú)”勢力一直企圖借篡改歷史教育培養(yǎng)所謂的“天然獨(dú)”。早在李登輝時期,，就已經(jīng)開始有把中國元素從歷史課綱中逐漸抽離的舉動,，陳水扁時期則首次把“臺灣史”與“中國史”并列。

▲臺灣新高中歷史課綱11日開審,，草案將“中國史”并入“東亞史”惹爭議,。

而在蔡英文上任后,，再次推動修改課綱。媒體注意到,，從高中歷史課綱草案可看出,，將過去的朝代編年史架構(gòu)舍棄，改為主題式架構(gòu),，把“中國史”放在“東亞史”的脈絡(luò)下,，強(qiáng)調(diào)區(qū)域史而非以往的國別史。學(xué)分從8學(xué)分調(diào)降至6學(xué)分,，意味著會縮減上課時數(shù),。“中國史”從過去的1.5冊刪減至1冊,。另外有課審大會的學(xué)生代表建議,，將初中“臺灣史”的學(xué)習(xí)時數(shù)提高。一系列的行為,，無疑都是在削弱“中國史”在臺灣歷史課本中的地位,。

北京聯(lián)合大學(xué)臺灣研究院兩岸關(guān)系研究所所長朱松嶺在接受參考消息網(wǎng)記者采訪時表示，修改臺灣中小學(xué)歷史課綱是臺當(dāng)局“去中國化”的又一次具體行為,，也是“文化臺獨(dú)”的一次具體落實(shí),。“臺獨(dú)”分子希望在意識層面，進(jìn)一步引導(dǎo)臺灣民眾接納“臺獨(dú)”思想,。

臺當(dāng)局這一行徑,，引起島內(nèi)一片嘩然。臺大政治系教授張亞中稱,，若新歷史課綱把“中國史”并入“東亞史”,，以后臺灣小孩沒“中國史”的史觀概念了。他們甚至不再會感到“自己是中國歷史的一部分”,。有些臺灣網(wǎng)友甚至稱,，“把自己的歷史都忘了，等于文化自殺,！”

▲島內(nèi)學(xué)生（臺灣《聯(lián)合報(bào)》）

臺灣教育界普遍認(rèn)為,，歷史課綱應(yīng)該要先建立一個時間脈絡(luò),，讓學(xué)生對歷史的來龍去脈有了基本概念之后，再去凸顯某一個部分,、某一個主題,，甚至是臺灣的角色等,，這都無妨。但以主題式的“一鍋燴”來教學(xué),，是“把教育鮮明地工具化”,。

朱松嶺強(qiáng)調(diào)，修改歷史課綱,，將會制造兩岸年輕人,、甚至下一代間的文化沖突。文化認(rèn)同是兩岸關(guān)系的根基,，如果認(rèn)同斷裂,，將會對兩岸關(guān)系帶來非常大的影響。

事實(shí)上,，蔡當(dāng)局操弄“臺獨(dú)”已經(jīng)顯現(xiàn)惡果,。其自上臺以來不承認(rèn)一中原則和“九二共識”，導(dǎo)致兩岸形勢急轉(zhuǎn)直下,，臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,，政治局勢不穩(wěn)，民眾獲得感低,。臺媒8月初報(bào)道,，親綠的“美麗島電子報(bào)”公布最新民調(diào)顯示，有46.3%的受訪民眾贊同蔡英文在“兩岸同屬一中”的原則下與大陸談判,，36.7%的人不贊成,。與一年前相比，贊成和反對的比例出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),，令蔡當(dāng)局始料不及,。

▲蔡英文當(dāng)局此舉在島內(nèi)引起反彈,。（香港中評社）

這一結(jié)果已經(jīng)顯示，臺灣民意不會跟隨“臺獨(dú)”分子起舞,。臺灣多數(shù)民眾已經(jīng)接受一中為兩岸復(fù)談條件,，很明顯是對蔡英文施政的否定。這一次修改歷史課綱,，包藏著蔡當(dāng)局“去中國化”的險(xiǎn)惡用心,，島內(nèi)爭議極大，將令岌岌可危的兩岸關(guān)系雪上加霜,，相信也一定不會被廣大臺灣民眾接受,。