和王新建一樣，吳翠云也記不得有多少次沒在家過節(jié)了,。作為學?？萍挤?wù)助力脫貧攻堅的帶頭人,，除了給學生上好課,，另一件讓她心心念念的大事就是為農(nóng)牧民提供科技服務(wù)。吳翠云的課表和別人的不一樣,，周五和周一都沒有課,，這是她特意要求的。她長期在兵團第十四師皮山農(nóng)場和224團開展科技服務(wù),，去一趟開車需要9個小時,。“我周五早上出發(fā),，晚上趕到服務(wù)地點,，周六周日忙完科技服務(wù)，周一返回學校,，這樣就不耽誤給學生上課了,。”吳翠云說,。

如今,，吳翠云的徒弟林敏娟等一批教師，也奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線,。幾代師徒接續(xù)發(fā)力科技服務(wù)和脫貧攻堅,，一代接著一代干,，源源不斷地把技術(shù)送到老百姓手中。

考慮到和田地區(qū)和第十四師偏遠鄉(xiāng)村連隊農(nóng)業(yè)技術(shù)人才極度匱乏,，學院在洛浦縣和皮山農(nóng)場,、47團、225團設(shè)立了4個實習基地,。根據(jù)基層實際需要,，安排相應(yīng)專業(yè)在關(guān)鍵農(nóng)時開展畢業(yè)生產(chǎn)實習?！拔覀冞x擇把學生實踐基地建在脫貧攻堅一線,，建在最貧困、老百姓最需要的地方,?！彼锬敬髮W黨委書記趙光輝說。

碩士研究生武鵬雨讀本科時就經(jīng)常和老師張銳到基地參加實習,，幫助果農(nóng)修剪,。“在這樣的實習基地里,，既能得到鍛煉，又能和果農(nóng)打成一片,，為他們脫貧提供支持,。”

《光明日報》（2021年01月18日10版）