曾經(jīng),，我們無法理解老師為何會因別人家的孩子而生氣煩憂,，但長大后,，我們卻成為了你,，走進了你。任職于重慶市涪陵區(qū)清溪萬向小學校的志愿者樊碩擔任五年級的數(shù)學教學,，其面對的最大問題是準畢業(yè)班帶來的學習壓力,、基礎知識的薄弱,、學習習慣的養(yǎng)成,。為了讓孩子們盡快接受新知識,，他通過有趣的動畫教學、PPT展示加深學生對知識點的印象,，再通過反復提問,、分步講解、習題抄寫的方式讓學生認知答題過程,，進一步學會了答題方式,，夯實了相關基礎，培養(yǎng)了舉一反三的能力,。經(jīng)歷過這些的我們才深切的體會到一線教師的心情,，也許，這就叫做一名人民教師的責任擔當與專屬感受,。

山茶馥郁,，弘揚志愿精神

習近平同志在十九大報告中指出“推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識,、規(guī)則意識、奉獻意識,?！弊鳛槲鞑坑媱澲驹刚撸覀兪冀K牢記志愿者誓詞,，用實際行動去踐行莊嚴承諾,。

在服務地，我們盡己所能開展各類利民便民活動,，傳播先進思想文化,，用愛心去呵護每一個孩子。半年間,，我們在開設市民學校常規(guī)課程的同時,，還開展了“關愛型”活動9次，“輔導型”活動4次,，“互動型”活動11次,。半年間，累計捐款捐物總金額達16萬余元，受益1200余人次,，全體志愿者總服務時長達4000余小時,。

圖為黑龍江大學第19屆研支團成員開展志愿活動剪影,。黑龍江大學研究生支教團供圖