今起,，除中考生外,，全市百萬中小學(xué)生開啟暑假生活。與往年相比,，“居家”“防疫”成了今年暑假的主題詞,，假期作業(yè)減少了“出去走一走”的環(huán)節(jié)，不過各校老師通過巧妙的方式,，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生“心遠行”,。

“有限空間”作業(yè)秀出來

今年不少學(xué)校都開腦洞,，請孩子充分利用“小場地”動起來。

門頭溝區(qū)新橋路中學(xué)給學(xué)生們布置的暑假作業(yè),，完成起來幾乎不用出小區(qū)門,。比如在廚房可以做物理作業(yè)——利用飲用水和食用油來認識物質(zhì)的密度，在室內(nèi)利用吹氣球和氣球排氣的過程來認識反推力,。在小區(qū)里散步可以完成地理作業(yè)——通過觀察自然景觀特點來進行實際方向的判別,，通過觀察記錄日出日落時間來感受晝夜長短變化，并理解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),。該校老師介紹,，各年級都結(jié)合學(xué)科特色，布置了有創(chuàng)意的作業(yè),，比如參與“垃圾分類從我做起”實踐活動,、學(xué)做一項家務(wù)勞動、寫一首小詩……學(xué)生不用出遠門,，既能鍛煉身體,，也能開動腦筋。

京源學(xué)校蓮石湖分校的暑假作業(yè)就是一本“暑假導(dǎo)覽”,。老師們巧妙地將“愛閱讀”“愛運動”“戰(zhàn)疫海報”“抗疫我先行”“人人有特長”“家務(wù)勞動”“學(xué)科內(nèi)容”等十項內(nèi)容融入作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生在家也可以從藝術(shù)、科學(xué),、勞動,、閱讀、體育鍛煉等方面充實自己,，過一個有收獲的假期,。

不出門行“千里”覽“古今”

身不動，心卻可以開展一次遠行,。這個暑假,，很多學(xué)校為學(xué)生量身定制了“旅行線路”，有些主打是“穿越古今”,，有些則提出要“日行千里”,，搭乘的“交通工具”都是書籍,。

五里坨小學(xué)三年級學(xué)生的暑假作業(yè)包括家庭親子閱讀環(huán)節(jié)。古城中學(xué)初中8年級學(xué)生會利用假期,，自主閱讀《中華人民共和國憲法》全文,，用思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)每部分的內(nèi)容。該校高中學(xué)生則要選擇一本社會發(fā)展簡史的書籍閱讀,，以坐標(biāo)軸的方式呈現(xiàn)人類社會發(fā)展歷程,。

逛過更要思考過，“旅行日記”也成為一些學(xué)生暑假作業(yè)的內(nèi)容,。比如北京景山學(xué)校遠洋分校高一學(xué)生的暑假作業(yè)不僅有閱讀,，還有“小論文”。學(xué)生們通過書本了解“小康社會”,，梳理我國扶貧政策的時間路線圖,，為祖國發(fā)展提出個性化建議。電廠路小學(xué)則利用假期組織學(xué)生云端開眼界,，參加“奧林匹克青少年美術(shù)大展”和“音樂展演”,。

多區(qū)啟動全覆蓋式“云家訪”

受疫情影響，中小學(xué)生今年經(jīng)歷了“超長”居家期,，家長和學(xué)生“相看兩厭”的話題一度登上熱搜,。為了疏通親子關(guān)系，門頭溝,、石景山等區(qū)的學(xué)校將在這個假期啟動一輪全覆蓋式的“云家訪”,。

門頭溝區(qū)教委介紹，暑假期間,，該區(qū)各校老師要對每名學(xué)生進行一次一對一的線上家訪,，校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要帶頭參與。通過這種方式,，全面了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，與家長共同商討促進學(xué)生健康成長的教育策略。同時,，班主任,、相關(guān)專業(yè)教師還會與家長共同為有需要的孩子制定“個性化共育方案”。

石景山區(qū)的學(xué)校在假期將提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。該區(qū)教委介紹,，學(xué)校會指導(dǎo)家長觀摩學(xué)習(xí)“北京市網(wǎng)上家長學(xué)校”提供的家庭教育微課、講座等各種優(yōu)質(zhì)資源,；指導(dǎo)學(xué)校通過網(wǎng)上家長會,、云端家長學(xué)校、給家長一封信,、線上家訪等多種形式,，開展豐富的家長講堂活動，引導(dǎo),、幫助家長樹立正確的教育觀和成才觀,，掌握家庭教育知識和方法,，樹立良好家風(fēng),，形成健康的親子關(guān)系。