原標題:我教肯尼亞執(zhí)政黨總書記學中文
“你叫什么名字,?”“我叫圖朱,?!?/p>
“你是中國人嗎,?”“不是,,我是肯尼亞人,?!?/p>
“你喜歡中國茶嗎?”“是的,,我喜歡,!”……
一個周五的上午,中國老師許晶正在給肯尼亞學生拉斐爾·圖朱上“一對一”的中文課,。這位西裝筆挺,、氣場十足、認真聽講的學生來頭可不小,,他是肯尼亞執(zhí)政黨朱比利黨的總書記,。
在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部,,許晶(左)與圖朱在溝通課程時間。新華社記者李琰攝
當天,,因為和總統(tǒng)肯雅塔開會而遲到了10分鐘,,圖朱一進辦公室就連忙用中文說:“早上好,老師,,對不起,!”他半開玩笑地用英語解釋說:“原本總統(tǒng)還想拉著我再談幾句,但我告訴他,,許老師的課不能等,!”
說起這段師生緣,,還得追溯至今年6月,圖朱在參加中國駐肯尼亞大使館舉辦的一場活動時,,向中方工作人員表達了自己學習中文的強烈意愿,。
今年59歲的圖朱說,因為工作需要,,他曾多次到訪中國,,對中國改革開放取得的巨大成就印象深刻。“中國從貧窮落后的人口大國躍升為全球第二大經(jīng)濟體,,這與中國政府的執(zhí)政能力是分不開的,。”
在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部,許晶指導圖朱書寫漢字,。新華社記者李琰攝
談及學習中文的初衷時,,圖朱說,當前肯尼亞與中國關系全面快速發(fā)展,,兩國之間的政黨交流也日益密切,。為了更好地借鑒中國的執(zhí)政經(jīng)驗,他希望學習中文,,因為這是了解一個國家文化的重要工具,。
通過使館的“牽線搭橋”,來自肯尼亞首都內(nèi)羅畢大學孔子學院的中國教師許晶接下了教圖朱學中文的“艱巨任務”,。
“起初,,一想到這位有著特殊身份的‘高齡學員’要當我的學生,我就覺得‘壓力山大’,,”許晶說,,“當時腦袋里充滿了問號,,他會不會擺架子,?他有時間學習嗎?我教不好怎么辦,?”
在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部,,許晶(右)與圖朱練習漢語對話,。新華社記者李琰攝
許晶還記得給圖朱發(fā)的第一條短信內(nèi)容,介紹自己是“許晶·羅蒂奇”,。不一會兒,,圖朱就好奇地打來電話問她究竟是哪國人,,為什么冠肯尼亞人的姓氏。這瞬間拉近了兩人的距離,。
原來,,許老師是肯尼亞媳婦,她的丈夫亨利·羅蒂奇是肯尼亞國家標準局的公務員,。亨利曾在中國留學8年,,能講一口流利的中文。
亨利告訴記者,,身為一名肯尼亞人,,他深知當?shù)厝嗽趯W習中文時的常見難點,所以偶爾會給妻子的日常教學支著兒,。
“你知道嗎,?許晶給圖朱講課遇到溝通障礙時,還給我打電話求助呢,!”他的語氣流露出一絲驕傲,。
據(jù)許晶介紹,肯尼亞很多部族的語言和中文一樣是聲調(diào)語言,,所以學習拼音聲調(diào)對于來自盧奧族的圖朱而言較為容易,,但他和很多當?shù)厝艘粯樱诼暷浮埃辍薄埃瘛薄埃钡陌l(fā)音上感到有些吃力,。
在肯尼亞的內(nèi)羅畢大學孔子學院,,許晶(右一)為當?shù)貙W生上中文課,。新華社記者呂帥攝
圖朱雖然平時愛開玩笑,但他認真積極的學習態(tài)度令許晶感動和敬佩,。
目前,,圖朱的中文課是一周兩節(jié),每節(jié)課大約兩小時,??蓤D朱認為,要想精通一門語言,,這點時間遠遠不夠,。盡管日常工作繁多,但他自7月初上第一堂課以來,,幾乎每天都會擠出至少1個小時復習課程并完成作業(yè),。不僅如此,現(xiàn)在只要在內(nèi)羅畢遇到中國人,,他就會用中文打招呼,,不放過任何可以鍛煉口語的機會,。
“許老師這么敬業(yè),我當然不能讓她失望,。而且,,現(xiàn)在會有中國媒體過來采訪,我可得在鏡頭前表現(xiàn)得好一些,!”風趣幽默的圖朱在接受采訪時說,。
非合作論壇北京峰會于9月3日至4日舉行,圖朱也會赴華參會,,他迫不及待地想在北京用中文同中國朋友對話,。“學中文越久,,我就越喜歡中國文化,。”除了明年通過漢語水平一級考試這個短期目標外,,他更希望把學習中文當作自己終身學習的內(nèi)容堅持下去,。
內(nèi)羅畢大學孔子學院成立于2005年,是中國在非洲大陸開設的第一家孔子學院,。近年來,,隨著中肯兩國經(jīng)貿(mào)、人文交流的不斷發(fā)展,,這家孔院見證了當?shù)亍爸形臒帷钡某掷m(xù)升溫,。
在肯尼亞的內(nèi)羅畢大學孔子學院,,許晶(右一)為當?shù)貙W生上中文課。新華社記者呂帥攝
據(jù)中方院長肖珊介紹,,孔院除提供日常的中文學歷教育外,,還開設了專門的中文培訓班,為上萬名來自肯尼亞機場,、海關,、移民局、外交部和聯(lián)合國駐內(nèi)羅畢總部的工作人員提供培訓,。目前,,孔院正在和肯尼亞課程開發(fā)委員會合作設計教學大綱,,計劃將中文納入肯中小學課程,。
“圖朱在學習中文方面很有天賦。身為一名年近六十的政府高官,,他的學習熱情和勁頭高漲,,不僅對肯尼亞年輕人有很大的激勵作用,,也對中文在肯尼亞的推廣具有積極意義?!痹S晶感慨道,。
在被問及許老師的評價是否中肯時,圖朱不禁嘴角上揚,,但他仍謙虛地用英語說:“是嗎,?我不太確定!”過了幾秒鐘,,他突然意識到自己應該用地道的中文來表達,,便笑著改口道:“哪里!哪里,!”