“創(chuàng)業(yè)”儼然是當(dāng)下中國社會(huì)最火的詞之一,，在創(chuàng)業(yè)這場(chǎng)夢(mèng)想與勵(lì)志的個(gè)人秀中，每個(gè)前行者都有自己的故事,?？申愊驏|的創(chuàng)業(yè)故事卻有些特別。一個(gè)農(nóng)村貧困家庭的孩子,，有感于農(nóng)村教育資源的匱乏而立志成為一名教師,。在成為一名教師后，又從一名普通的教室經(jīng)過多年奮斗而成為年薪千萬的教育公司副總裁,，似乎到此這個(gè)勵(lì)志為主題的故事已經(jīng)可以劃上句號(hào),，可是陳向東的創(chuàng)業(yè)故事卻剛剛在這里開始。

《跟我學(xué)》手記編導(dǎo)劉方

第一次見到陳向東是在《跟誰學(xué)》的公司里,，一條略微褪色的牛仔褲,，一件沒有l(wèi)ogo的黑色polo衫，配一雙“工科直男標(biāo)配”的網(wǎng)面運(yùn)動(dòng)鞋,，這樣的老板坐在開放辦公室并不起眼的角落里,，如果不是有人介紹，多數(shù)人恐怕都會(huì)把他當(dāng)做公司一個(gè)普通的員工,。

“陳總”兩個(gè)字剛剛出口,，秘書就匆忙打斷“在公司里叫陳向東‘陳總’是要罰錢的，只能叫他Larry”,。在采訪時(shí)問及原因,，陳向東回答說：“創(chuàng)業(yè)初始，從別人認(rèn)為的所謂成功人士到創(chuàng)業(yè)大潮中的一員,，自己曾經(jīng)會(huì)去畏懼失敗,。我想，唉,，你看90后,，人家創(chuàng)業(yè)就創(chuàng)了，哪有想那么多啊,，專心行動(dòng),，人家不也不怕被嘲笑嗎。為什么一定要給自己一個(gè)枷鎖說我一定要成功呢,？所以我不要總裁的頭銜,，我把自己定位成一名90后的創(chuàng)業(yè)者?！?/p>

為了推廣“跟誰學(xué)”,，陳向東還做出了不少在別人看來“有失身份”的舉動(dòng)：“每當(dāng)我被別人拉到一個(gè)新的微信群里,，我做的第一件事就是介紹我自己,，營銷推廣‘跟誰學(xué)’,。群里也有人曾戲謔我說：‘哎呀，陳老師,，你到這個(gè)群里邊,，不應(yīng)該這么做吧？太掉你的價(jià)啦,，我們可都知道你,。’我馬上回：‘你說的不對(duì),，我現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)啦,，我就是個(gè)90后，所以我需要你們多來幫幫我,，更需要你們拍磚質(zhì)疑,。’”

在采訪中,，陳向東另一句常掛在嘴邊的話是“讓教與學(xué)更平等,，更便捷更高效”。在他看來,，用互聯(lián)網(wǎng)去變革教育行業(yè),，即使對(duì)他個(gè)人來也是一件意義不亞于創(chuàng)業(yè)成功的事情，“能夠把知識(shí)的需求者和知識(shí)的提供者聯(lián)系起來,，讓所有的孩子都能找到更好的老師,，在他看來這才是創(chuàng)業(yè)可能取得的最大成功?！?/p>

從“陳老師”到“陳總”再到“Larry”,，我問他會(huì)覺得生活有落差嗎？今年已經(jīng)45歲的陳向東對(duì)“落差”一詞一臉驚訝,，“四十多歲的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人都會(huì)發(fā)生變化,。我看到我身邊的好幾個(gè)朋友，他們?cè)谂笥讶?，都曬的他們減肥成功了,。很多人控制體重，你發(fā)現(xiàn)身邊人控制體重的時(shí)候,，表象是控制體重,，實(shí)際上是他們對(duì)自己的生活在重新定義，他們對(duì)自己的工作在重新定義,?！?/p>