原標題：日本做的這件事，引發(fā)中韓齊聲譴責,！

外媒稱,，日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領土”,。中方和韓方就此敦促日方正視歷史,。

據(jù)日本共同社3月26日報道，日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱,，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領土的一部分”,。

報道稱，日本文部科學省根據(jù)2017年通過的2020學年的課程指南,，篩選教科書,，這反映了安倍晉三政府在領土問題上的立場。

報道還稱,，日本對俄羅斯控制的南千島群島（日本稱“北方四島”）主權要求已經(jīng)出現(xiàn)在日本小學教科書中,。

據(jù)中國外交部3月26日消息，在當天的外交部例行記者會上,，發(fā)言人耿爽對日本發(fā)布教科書審定結果表示：“在釣魚島問題上中方的立場是明確的,、一貫的。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,，無論日方怎么說,、怎么做，都改變不了這一事實,?！?/p>

▲耿爽

此外據(jù)韓聯(lián)社3月26日報道，針對日本文部科學省26日發(fā)表進一步挑釁韓國主權的小學教材審定結果,，韓國教育部當天隨即通過發(fā)言人聲明表示強烈遺憾,，敦促日本立即糾正篡改歷史誤導學生的做法。

韓國教育部聲明稱,，韓國政府多年來揭示日本學習指導要領和教材中的錯誤歷史觀和挑釁獨島主權的不正當性,，并敦促糾正，但日方背棄了端正歷史教育,、改善韓日關系的責任,。