報道稱,，從清華大學(xué)的歷史淵源——它在1911年成立時是面向赴美留學(xué)生的預(yù)科學(xué)?！饺缃癯蔀榕囵B(yǎng)中國領(lǐng)導(dǎo)人的搖籃的地位來看,，這所學(xué)校似乎是開設(shè)全球領(lǐng)袖項目的絕佳場所,。社科院美國研究所的研究人員盧祥（音）說，清華大學(xué)也渴望在建校的第二個百年贏得全球影響力,，盡管做到這一點將是“一個相當(dāng)漫長的過程——不是一兩年能做到的”,。

他說：“中國需要在發(fā)展軟實力的道路上采納國際標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)介紹自己的成功故事時,，我們必須意識到國家層面的差異……應(yīng)該以一種溫和的方式來表述,。”

報道稱，近年來,，中國政府越來越多地采取軟實力戰(zhàn)略,，政府支持的孔子學(xué)院項目在2004年啟動，為的是支持在外國大學(xué)教授漢語并進行文化交流,，現(xiàn)在有125個國家開設(shè)了孔子學(xué)院,。為了推動外界更好地了解中國，中國內(nèi)地的高校和外國大學(xué)也設(shè)立了許多機構(gòu),，其中包括昆山杜克大學(xué),、上海紐約大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)以及西交利物浦大學(xué),。參加“蘇世民學(xué)者項目”的學(xué)者可以學(xué)習(xí)從中國價值觀到政治制度的各式各樣的課程,，還可以關(guān)注他們感興趣的領(lǐng)域。通過組織調(diào)研,，他們可以從多個層面來探究中國,，從飛速發(fā)展的城市到貧困的農(nóng)村地區(qū)。

斯特斯伯格說：“有許多坦誠并且相互信賴的對話……這里有學(xué)術(shù)自由,，學(xué)生可以暢所欲言,，可以問任何問題?！?/p>

麥金尼斯剛剛結(jié)束了在青海一個小村子的調(diào)研,，他說他的關(guān)注點已經(jīng)從像南海這種地緣政治話題轉(zhuǎn)移到中國本地的一些現(xiàn)實問題上，“我們的確從對話中學(xué)到了東西,?！?/p>

不過，柯蘭齊克說,，最終的目標(biāo)不是決定哪種政治制度更好或更有效,，“更重要的是讓人們意識到中國支持國際體系的某些方面……而不是在破壞國際體系?！保ň幾g/李鳳芹）