【環(huán)球網(wǎng)綜合報道】 據(jù)英國《每日郵報》9月27日報道,,英國小學近日陸續(xù)開始引進可以讓學生站立聽課的桌椅,來提高小學生的課堂活躍度與健康指數(shù),。
Kewstoke小學已經(jīng)是第5所引進此創(chuàng)新課桌椅的英國小學校,。校長Sarah Harding此前讀到了新型課桌益處的報告做出了此項決定。桌椅通過學校體育補助金購置,,用以為學生建立一種健康活躍的聽課方式,。研究表明,一天三小時,,一周五天使用站立桌椅一年可以額外消耗30000卡路里,,相當于跑了十場馬拉松。然而也有研究表明,,全天站立相比于坐姿會將心臟病的患病率提高一倍,。
該校有85名學生,于27日前開始使用站立課桌,,校長稱她已經(jīng)感受到了一些學生們的進步,,學生對此的反饋也很好,,十分受歡迎。校長介紹,,許多學生早起來到學校,,用五分鐘這個課桌,來伸展四肢,。還有學生使用課桌長達20分鐘來寫作,。這種桌椅將孩子們從傳統(tǒng)坐姿學習中釋放,從而提供他們一種更為健康的生活方式,。這一方式既能鼓勵學生學習又能使他們身體得以鍛煉,。校長表示如果這種課桌一直如此受歡迎,學校將要增加站立桌椅的數(shù)量,。
站立桌椅供應公司總經(jīng)理Nick White說道:“這個設備的過人之處在于可以短時間內將常規(guī)坐姿桌椅轉變成站立桌椅,。設計初衷是基于改善孩子們缺乏運動的這一現(xiàn)狀,我們希望提供一種更健康的生活方式,?!?/p>
由來自Texas A&M Ergonomics 的Mark Benden的研究表明,與傳統(tǒng)坐姿學習的學生相比,,使用站立桌椅的學生投入度提高了12%,。經(jīng)過對學生執(zhí)行功能的測試,他們分析解決問題的能力由于站立時神經(jīng)認知功能的提高而得以提升,,研究人員還發(fā)現(xiàn)使用站立桌椅相比坐姿桌椅可以多消耗15%到25%的卡路里,。 (實習編譯:李雪琦 審稿:劉洋)
日本文部科學省4月18日在全國舉行“全國學力和學習狀況調查”(全國學力測試),,調查對象為小學六年級和初中三年級全體學生。測試引進英語科目在日本尚屬首次,。