歷史無(wú)法改變,，未來(lái)可以塑造,。在對(duì)暴行的回憶、講述和記錄中,，把不義從遺忘的黑洞中拉出,，重新建立與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,，讓更多人汲取教訓(xùn)、省察自我,。這是幸存者的責(zé)任,，也是后來(lái)者的擔(dān)當(dāng)。如今,，北美不少公立學(xué)校課程納入亞洲二戰(zhàn)史相關(guān)內(nèi)容,。全球３０多個(gè)國(guó)家選用包含南京大屠殺內(nèi)容的歷史選修課教材。正如一名海外華人所說(shuō),，下一代能從歷史中學(xué)到什么,，是教育的重要課題。通過(guò)教育,，年輕人能夠認(rèn)識(shí)自身對(duì)世界和平所肩負(fù)的責(zé)任,。

反思?xì)v史，方知從何而來(lái),、向何而去,。留存記憶，才能建立認(rèn)同,、邁向未來(lái),。當(dāng)“南京記憶”成為世界記憶，世界反法西斯斗爭(zhēng)的歷史才會(huì)更加完整,，人類和平發(fā)展的道路才能匯聚起更多攜手前行的力量,。