新華社惠靈頓9月14日電 通訊:中國風(fēng)箏“飛進(jìn)”新西蘭校園
新華社記者郭磊 田野
14日,在新西蘭惠靈頓卡皮蒂的科納科納毛利學(xué)校的操場上,,幾十個巨大的中國風(fēng)箏在空中飄蕩,,有長達(dá)數(shù)十米的蛇形風(fēng)箏,、八爪章魚風(fēng)箏,、京劇臉譜,、功夫熊貓,、古代仙女圖案的風(fēng)箏……跟隨著風(fēng)箏的起落,,孩子們在操場上來回奔跑雀躍,,嬉鬧歡呼,。
這是科納科納學(xué)校的四年級學(xué)生在參加中國風(fēng)箏體驗課。在過去一周時間里,,由新西蘭中國文化中心,、山東省文化廳共同舉辦的“非遺進(jìn)校園——山東濰坊風(fēng)箏扎制及展演活動”先后4次進(jìn)入惠靈頓地區(qū)的馬斯登女子學(xué)校和科納科納毛利學(xué)校。
山東省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目風(fēng)箏代表性傳承人郭洪利為當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解中國風(fēng)箏的歷史,,并親自展示傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的“扎,、糊、繪,、放”4項技巧,。
“在中國,風(fēng)箏上往往繪有吉祥寓意的圖案,,以表達(dá)人們對美好生活的向往,,”郭洪利鼓勵孩子們創(chuàng)作屬于自己的“原創(chuàng)風(fēng)箏”放飛校園上空,讓孩子盡情發(fā)揮想象力,,不拘一格在紙上隨意描繪自己最心儀的圖案,。“你們的風(fēng)箏雖然簡單,,但都是獨一無二的,。”
馬斯登女校七年級的伊莎貝拉畫出一只栩栩如生的大熊貓,,并用工整的中文寫下“熊貓”二字,。她興奮地說:“真希望有機(jī)會去中國親眼看一看憨態(tài)可掬的大熊貓?!?/p>
另一名七年級學(xué)生佩奇·馬丁則以一幅毛利特色的貓頭鷹畫作吸引了大家的目光,。她說:“希望我制作的這只毛利風(fēng)箏,可以帶著新西蘭毛利部落的傳說,,飛到中國去,?!?/p>
梅西大學(xué)老師、有多年風(fēng)箏制作經(jīng)驗的新西蘭毛利藝術(shù)家阿提提韋帕認(rèn)為,,中國的風(fēng)箏與新西蘭毛利文化有歷史淵源,。毛利語中有一個詞,專指毛利人的風(fēng)箏,,字面意思是用植物纖維制作的會飛的鳥,,至今已有幾百年的歷史。
7月7日上午8點30分許,年輕的大連女孩小鄭打著遮陽傘往人民廣場公交站方向走,,突然有東西從天而降劃破了她的傘,,瞬間她感覺自己的臉像是被刀割一樣疼?!盁崂崩钡?,然后臉就流血了
當(dāng)?shù)貢r間2018年5月30日,印尼雅加達(dá),,印度總理莫迪訪問印尼,,與印尼總統(tǒng)佐科-維多多出席印度-印尼風(fēng)箏展,兩人一起放風(fēng)箏,。