新華社馬德里11月26日電 通訊：“吃”粉筆的老師——記曾在中國任教的西班牙語教師卡斯特多

新華社記者黃泳　田棟棟　馮俊偉

有人說,，教師的最高境界在于激發(fā)學生的求知欲,。在中國就曾有這樣一位來自西班牙的老師,，學生們都親切地直呼他的名字“佩佩”,。幾十年過去了，人們還清晰記得當年他“吃”粉筆和連說帶唱的教學趣事,。

佩佩全名是佩佩·卡斯特多·卡拉塞多,，1914年生于西班牙加利西亞自治區(qū)費羅爾市。1964年卡斯特多來到北京,，開始了他15年的在京教書生涯,，曾在北京外國語學院附屬小學、附屬中學任教,。在今年中西建交45周年的時候，人們又想起了這位為兩國文化和教育交流作出杰出貢獻的老朋友,。

卡斯特多率真的性格,、獨特的模擬表演式教學、對學生的關愛呵護,，使許多中國學生和朋友至今仍十分懷念他,。當記者撥通他們的電話時，聽到的都是暖暖,、幸福的回憶,，腦海浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。

北京外國語大學西班牙語系教授岑楚蘭和卡斯特多是多年的老朋友,。岑楚蘭在20世紀六七十年代任教時,，經(jīng)常去卡斯特多家中咨詢教學中出現(xiàn)的疑問。岑楚蘭說,，有一段時間北京市的西班牙語外籍教師很少,，卡斯特多成了一個大忙人，不僅給學生上課,，還為學校,、出版社等一些單位的西語部門解答疑難問題，每一次他都熱情接待,、有求必應,。

西班牙中國政策觀察網(wǎng)主任、國際問題專家胡里奧·里奧斯回憶道,，當年卡斯特多因其人格魅力和淵博學識被尊稱為“專家之王”,。

生動活潑、簡單易懂、由易到難是卡斯特多的教學特點,。岑楚蘭說,，卡斯特多會用講故事的方式授課，還伴有畫圖,、唱歌跳舞,。在語言不通的情況下，向小學生解釋詞匯是個技術活,。比如,，“品嘗”這個詞該怎樣解釋？這時卡斯特多會毫不猶豫地把手中的粉筆放到嘴里,，告訴大家這就是“品嘗”,；那“躺下”“睡覺”呢？他會順勢躺在地上,，大家立刻就理解了,。學生們很愛上他的課，而且進步非?？?，經(jīng)過一年的學習，他們就能用西班牙語講簡單的故事了,。