當(dāng)小魚兒讓胡可買木勺子,，胡可溫和的說道：“這個(gè)沒用”，小魚兒立刻放下東西,。當(dāng)孩子堅(jiān)持要買一些不在預(yù)期里的東西，或許會(huì)有些父母嚴(yán)厲的表示不買,。但胡可則不然,，她沒有直接拒絕孩子的要求，而是直接了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子不買東西的原因是這個(gè)東西對(duì)他們來說沒用,，而不是直接告訴他結(jié)果,。胡可總是能通過有效的溝通方式來表達(dá)自己的想法、拉進(jìn)與孩子之間的關(guān)系,。

秘籍三：潛移默化,，“謝謝”不離嘴

不少網(wǎng)友都在好奇為什么安吉小魚兒這么懂事有禮貌，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),，胡可除了有自己一套教育理念,，更重要的一點(diǎn)是，胡可時(shí)常把謝謝掛在嘴邊,。在超市采購過程中,，胡可不下三次說過謝謝，不僅如此,，在排隊(duì)付賬時(shí),，小魚兒認(rèn)真地給媽媽胡可解釋“恐龍的誕生過程”，胡可也不忘表示：“謝謝你告訴我”,。都說父母是孩子的第一個(gè)老師,，父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化的影響著孩子,，通過安吉小魚兒的日常互動(dòng),，可以側(cè)面反映胡可沙溢之間的關(guān)系融洽和睦,。