但是情況似乎并沒有好轉(zhuǎn)

本來基礎(chǔ)就極為薄弱的伊桑在這樣的新環(huán)境中不僅無法適應(yīng),，甚至連之前在家中家人能夠給予的鼓勵和安慰都失去了

他變得越來越孤僻,，越來越膽怯，害怕周圍的一切

對于一個8歲的孩子來說,，已經(jīng)走到了崩潰的邊緣

這時候?qū)W校來了一個新的美術(shù)老師，也就是阿米爾汗的角色

阿米爾汗很快就注意到了這個膽小孤僻的小男孩

本以為這就是一個負責任的老師鼓勵一個不聽話的學(xué)生努力上進的故事

但是當阿米爾汗找到伊桑的父母時,，我發(fā)現(xiàn)我徹底錯了