我們回想下，從小白孝文就是想要得到父親的認(rèn)可,，而白嘉軒對待他的嚴(yán)苛也讓他畏懼極了這個腰桿硬的父親,，心氣高的白孝文曾經(jīng)也想去城里讀書，白嘉軒是怎么做的,？告訴白孝文好好呆在原上種莊稼,，而白孝文的妹妹白靈卻被他父親允許去城里讀書了。

其實(shí),，長大后的性格與小時候的經(jīng)歷是能夠吻合的,，有幾個小細(xì)節(jié)，讀者們是否還記得.

當(dāng)白孝文告訴白嘉軒黑娃翻墻看祠堂時,，白嘉軒說白孝文告惡狀,。

當(dāng)縣長來村里立仁義碑的時候,，白興兒偷拿吹糖老人的錢，開族里會議,，孝文看到卻不敢舉報,，雖然有他怕白興兒的成分，但之前白嘉軒的教育肯定記在他的腦海里.

白孝文的成長史并不是為了自己活著,，所做的一切只是為了取悅自己的父親,，“父親高興就好”，想要證明自己卻屢屢被責(zé),。

就是因?yàn)閺男“准诬幋植诮逃氖?，?dǎo)致白孝文從小缺乏對事物、行為的判斷力,，也養(yǎng)成了懦弱,，自制力差的性格，在破罐子破摔后,，也就信念全失,，注定成為了一個悲劇，可悲可嘆,！

我是子非魚也， 更多點(diǎn)評望請關(guān)注.