行動者代表：社區(qū)主任聶惠敏

社區(qū)：萬柏林區(qū)紡織西社區(qū)

“社會主義核心價值觀內容是什么？”“我知道,，我來答……”9月4日下午,，在萬柏林區(qū)紡織西社區(qū)活動室里,，社區(qū)四點半課堂也迎來了自己的“開學第一課”,，10多個孩子在社區(qū)工作人員帶領下，開展了以創(chuàng)建文明城市為主要內容的知識競賽,，用這樣的形式增強青少年創(chuàng)建文明城市的意識,。

孩子們爭先恐后地搶答問題，問答之間更深刻地了解了太原市的地理,、歷史,、發(fā)展情況，也加深了自己對家鄉(xiāng)的熱愛,。這場別開生面的知識競賽,，讓孩子們更加關注社區(qū)，關注太原,，增加了對太原的榮譽感和責任感,。

萬柏林區(qū)紡織西社區(qū)的四點半課堂，是社區(qū)針對轄區(qū)小學生放學后家長還沒有下班的情況,，專門開辦的義務課堂活動,，將放學的孩子們集中在社區(qū)，由志愿者看護和輔導,解決了居民的后顧之憂,。

新學期伊始,，恰逢創(chuàng)建文明城市的活動火熱開展之際，課堂因勢利導向孩子們發(fā)起號召,，讓孩子們從小事出發(fā),，從身邊事做起，做有德之人,，開展“小手拉大手”“垃圾不落地”等宣傳教育活動,，為太原的文明城市創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

本報記者 吳學強

○行動者感言

道德教育始于微末，在日常的學習行為教育中融入思想道德的熏陶與認同,，這就是社區(qū)開辦四點半課堂的初衷,。在解決社區(qū)小學生們放學后 “無處可去、無人看護”老大難問題的基礎上,，四點半課堂不僅提供作業(yè)輔導,、安全陪護，更是為孩子們創(chuàng)建了一個思想道德建設的培育基地,，志愿者們通過講述一個個小故事,，引導孩子形成自我道德準則，守德行,，做好人,。正好趕上創(chuàng)建行動，搞這樣的知識競賽,，讓孩子們在快樂中增進對創(chuàng)建文明城市的了解,，再通過行動來影響他們的家長。