一段時(shí)間以來,，金榜題名后隆重的“謝師宴”是表達(dá)謝意的“規(guī)定動(dòng)作”，逢年過節(jié)向老師“意思意思”是家長們心照不宣的潛規(guī)則……當(dāng)師生情誼被利益裹挾,，校園的清風(fēng)就會夾雜漫天沙塵，讓本該純潔高尚的教書育人之地烏煙瘴氣,。

西安市教育局以警示教育念好開學(xué)前廉潔“緊箍咒”,，在重點(diǎn)時(shí)期敲警鐘,，無疑能起到思想警醒,、以儆效尤之效。但不可否認(rèn),，現(xiàn)實(shí)中仍有個(gè)別教師心存僥幸,，面對警示教育案例,，擺出一副事不關(guān)己,、高高掛起的“看客”心態(tài),，依舊我行我素,，該收的禮照收不誤,，該赴的宴照去不誤。

教書育人不是開玩笑,，教師的一言一行直接影響學(xué)生價(jià)值觀,、人生觀的形成,；廉潔紀(jì)律也不是擺設(shè)，整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗問題,，不能止步于“嘴上說說”,，必須懲教結(jié)合,。對那些不知止,、不收斂的,，必須動(dòng)真碰硬,，發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，懲治一起通報(bào)曝光一起。當(dāng)教育和懲處同向發(fā)力,、共同推進(jìn),，警示教育才不會成為“教而不誅”的空洞說教，案例懲處又可以成為“鮮活”的警示教材,。如此,，心存僥幸者才會越來越少，知止不敢者才能越來越多,。（胡茜）