正面：相親相愛(ài)是“主旋律”

對(duì)于二孩的煩惱,，琛琛媽說(shuō)，可能是自己太過(guò)焦慮,，讓日子變得烏煙瘴氣,。“年齡大了,，感覺(jué)帶兩個(gè)孩子有些力不從心,，累的時(shí)候心情煩躁，免不了就把大寶當(dāng)成了‘出氣筒’,?！?/p>

魚(yú)兒媽也承認(rèn)很多時(shí)候是自己的束手無(wú)策放大了矛盾，倆娃兒似乎并沒(méi)有那么水火不容,，相親相愛(ài)還是“主旋律”,。“有親戚朋友逗大寶要把弟弟抱走,，他都非常生氣地說(shuō)‘不’,，有時(shí)他還會(huì)掏出自己的玩具、小衣服,，說(shuō)這些都給弟弟,。”魚(yú)兒媽已感受到兩個(gè)孩子帶來(lái)的好處,，“大寶雖然不到三歲,，但已開(kāi)始有了分享意識(shí)?！?/p>

“倆孩兒的好處是顯而易見(jiàn)的,。”墨涵媽媽的感觸更深,，“二寶出生前,，7歲的大寶一直不愿單獨(dú)睡，后來(lái)我肚子一天天變大，告訴他晚上他翻身很容易踢到弟弟,。讓我很意外,，有一天他主動(dòng)提出要到自己房間睡，而且早晨不用喊他起床洗漱,。后來(lái)弟弟出生了,，他幫著曬被子、拿尿布,，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我需不需要幫忙,。感覺(jué)大寶一下子長(zhǎng)大了，自理能力提高了,，也有了很強(qiáng)的責(zé)任感,。”

總結(jié)：安全底線下讓倆孩子自己磨合

二孩時(shí)代,，并沒(méi)有想象中的雞飛狗跳,，也并非波瀾不驚,。如何平衡好兩個(gè)孩子的關(guān)系,，創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境？許多二孩爸媽正在幸福與忐忑中摸索前行,。

如何讓大寶欣然接受二寶,？這是許多二孩家庭最初面臨的難題。碩碩爸爸是位70后的獨(dú)生子,，“單獨(dú)二孩”政策出臺(tái)后,，他就下決心讓兒子找回他“丟失”的兄弟姐妹情，“我提前做了功課,，讓大寶在二寶到來(lái)之前,，就從心理上接納甚至喜歡上二寶?！?/p>

“我有意識(shí)通過(guò)閱讀讓大寶感受到多子女家庭的快樂(lè),，比如故事中他喜歡的角色：皮皮魯有妹妹，卡梅拉有妹妹,，巧虎有妹妹,，所以媽媽?xiě)言兄八鸵褜?duì)妹妹有點(diǎn)兒小期待了。我還常帶他去有二孩的朋友家玩兒,，看到其他孩子有弟弟或妹妹,，他會(huì)流露出羨慕，后來(lái)主動(dòng)讓媽媽給生二寶,?！?/p>

對(duì)于大寶、二寶間的小摩擦，晶晶媽媽的方法是“安全底線下多給自由”,。

“二寶的到來(lái)打破了大寶原有的生活,，剛開(kāi)始不接受很正常，對(duì)孩子間的沖突,，家長(zhǎng)要淡定,，別大驚小怪，別過(guò)分關(guān)注,，只要不觸及安全底線,，我一般視而不見(jiàn)，讓兩個(gè)孩子自己去磨合,?！本Ь屨f(shuō)，一段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)倆孩子有自己的交流方式,，有時(shí)候大寶對(duì)二寶連唬帶嚇、極盡“折磨”,，二寶卻樂(lè)此不疲,，咯咯地笑個(gè)不停。