昂貴的費用帶來的就一定是高效的回報嗎？盡管報班能夠帶來成績的增長,，但盲目上補習(xí)班未必能激發(fā)創(chuàng)造性,，反而會增強孩子的依賴性,。許多家長反映，孩子不上補習(xí)班,，成績就往下掉,。有些所謂的培訓(xùn)班僅將答題模板教給學(xué)生，短期來看,，孩子在閱讀和寫作上“進步不小”,，但這絕非一勞永逸。

楊菠告訴記者,國家減負政策出臺,，使得孩子有了大量自主支配的時間,。然而，不少父母不相信孩子能夠合理安排時間,，從而僭越輔助者的角色成為決策者,。

“我媽媽經(jīng)常說她這么做都是為了我好，然而有些時候更想媽媽聽聽我的意見,?！毙P對記者講道。

像小凱這樣的孩子并非少數(shù),，而“為你好”此類的話大家也不陌生,。景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)管理學(xué)老師高靜認為：報班與否，要看孩子自己是不是愿意學(xué),，是否有自覺性,。家長是孩子的第一導(dǎo)師。孩子成才,，家長的角色無人替代,。家長作為孩子的第一老師,，報補習(xí)班不如多花時間陪伴孩子。