李強和托里二中的學(xué)生們,。（照片由李強提供）

到邊遠地區(qū)支教一直是李強的愿望,。2016年12月,，在妻子冷冰的理解和支持下,，李強入選援疆教師隊伍。與本溪一中的教學(xué)工作相比,，在托里二中,，李強不僅要做學(xué)生的老師,，還要做老師的老師,。

因為放暑假，李強從新疆托里縣回到本溪,，利用這段難得的假期好好陪陪妻子和兒子,。“整個暑假我基本都待在家里,，做做家務(wù),，照顧照顧兒子。５個多月沒回家,，特別珍惜這段時間,。”李強說,。

李強是本溪市第一中學(xué)的化學(xué)教師,，今年2月，他作為我省選派的援疆教師進駐托里縣第二中學(xué),，開始了為期一年半的支教生活,。托里縣地廣人稀，經(jīng)濟發(fā)展相對落后,，教育資源也比較匱乏,。托里二中有2500余名學(xué)生，但教師只有150余人,。過去幾年,，我省先后派出五批援疆教師支援托里二中，不僅緩解了學(xué)校教師緊缺的壓力,，更帶去了先進的教學(xué)理念和方法,。同時，本溪一中每年還為托里縣培養(yǎng)三名優(yōu)秀學(xué)生，2016年參加高考的燕雯以塔城地區(qū)裸考狀元的成績考入了清華大學(xué),，她也是托里縣第一個走進清華的學(xué)生,。今年，托里二中本科升學(xué)率又進一步提升,。

在托里二中,，李強擔(dān)任理化生教研組副組長，授課任務(wù)重,，可以說每天的工作強度都很大,。對此，李強說：“到新疆前,，我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,。‘選擇了援疆就選擇了吃苦,，選擇了援疆就選擇了奉獻’,，這句話是我現(xiàn)在的座右銘?！?/p>

一個學(xué)期過去了,，李強發(fā)自內(nèi)心地愛上了托里縣和他的新疆學(xué)生?！斑@些孩子熱情淳樸,，對知識有很強烈的渴望”。李強說,，有一個叫恩卡爾的高一學(xué)生,，非常聰明，但由于初中化學(xué)基礎(chǔ)不好,，一進高中就跟不上了,，每次考試總是二三十分。為了幫助恩卡爾,，李強主動找她談心,，幫助她分析原因，制定計劃,，建立信心,，并時常利用周日休息時間義務(wù)給她輔導(dǎo)功課。漸漸的,，恩卡爾理解了知識原理,，學(xué)會了方法，也增加了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。期末考試,，她的成績提高了20多分。

與本溪一中的教學(xué)工作相比，在托里二中,，李強不僅要做學(xué)生的老師,，還要做老師的老師。為了把先進的教學(xué)理念和方法留在托里二中,，他每周帶領(lǐng)全校理化生教師參加聽評課活動,，手把手培養(yǎng)三名青年教師。上個學(xué)期,，李強聽課90余節(jié),，評課32節(jié)，還專門為三個“徒弟”上了8節(jié)示范課,。他說：“到新疆后,，我更加體會到身為教師的責(zé)任和價值。我在托里二中的工作很順利,，盡管時間不長,，但學(xué)生的變化很大，讓我感到很欣慰,?！?/p>