■培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、房產(chǎn)中介利用家長(zhǎng)心理,，制造教育恐慌,。

“培訓(xùn)大軍”再度集結(jié)?！罢曳看筌姟闭诒甲摺ＣＶ苓叺摹袄掀菩　痹缫岩环侩y求，中介還在不斷提高租金。 不辭辛苦培訓(xùn),、不惜人力陪讀、不惜成本擇?！瓕＜艺J(rèn)為，當(dāng)下的教育焦慮固然來(lái)自優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)稀缺,，但家長(zhǎng)嚴(yán)重焦慮和畸形攀比的“心魔”背后確有利益推手,。教育焦慮究竟為何愈演愈烈？誰(shuí)在靠“吹大”你的焦慮“泡泡”牟利,？新華社記者進(jìn)行了調(diào)查,。

以為是口碑其實(shí)是套路

——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了“心理專家”

剛一開(kāi)學(xué)，南京一所名校二年級(jí)的小安就開(kāi)始了在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集的課程,，他的父母雖是分別畢業(yè)于國(guó)內(nèi)985與211大學(xué)的碩士,，但為了讓孩子受到“專業(yè)”的培訓(xùn)，還是堅(jiān)定地給小安報(bào)了班,。媽媽說(shuō)：“苦雖苦,，孩子的語(yǔ)言敏感期沒(méi)幾年，不能偷懶,?！?/p>

“要專挑孩子不會(huì)的提問(wèn)”“一定要讓家長(zhǎng)感覺(jué)自己孩子真的不太行”……近日被媒體曝光的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)，揭出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“攻心計(jì)”,。

記者調(diào)查了解到,，利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里,。

南京一位剛剛幼升小的家長(zhǎng)冉峰發(fā)現(xiàn)，自從孩子確定要上家附近一所著名小學(xué)后,，就被拉進(jìn)了“某小學(xué)入學(xué)群”,。剛開(kāi)始，大家交流孩子和家長(zhǎng)信息,，相談甚歡,。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán),、游泳教練,、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦,。

“真是聊著天就把你給‘套路’了,?！比椒逭f(shuō)，每次都是他家孩子學(xué)什么了,，感覺(jué)很好給大家推薦,，然后幾個(gè)固定的托兒開(kāi)始跟帖?！拔液⒆右苍谶@家學(xué)的,，真不錯(cuò)?！?/p>

一位教育培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士說(shuō),，家長(zhǎng)們往往今天看某個(gè)“牛娃”上了什么班，就開(kāi)始焦慮,，想馬上跟風(fēng)報(bào)班,；明天去報(bào)，發(fā)現(xiàn)居然有錢也報(bào)不上,，越報(bào)不上越心焦,。摸透了這些心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)利用各種群圈定目標(biāo)受眾,，打著分享升學(xué)信息,、提供升學(xué)指導(dǎo)的旗號(hào)，散播報(bào)名緊張等信息,，制造焦慮氣氛,，“吹風(fēng)”中就把生意給做了。

優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)等于美好未來(lái)

——房產(chǎn)中介成了“教育專家”